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幼儿园大班教案《好听的声音》含反思 　　活动目标： 　　1.学习新节奏ⅹ·ⅹ ⅹⅹⅹ－｜和ⅹ·ⅹ ⅹⅹⅹ｜，进一步培养幼儿对较为复杂的音乐节奏的感知能力。 　　2.认识手风琴、小提琴和小军鼓三种乐器，并知道新乐器的名称和发声特点。 　　3.初步学会演唱歌曲《好听的声音》，练习控制自己的声音与伴奏乐器和谐演唱。 　　4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 　　5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　活动重难点： 　　1.认识手风琴、小提琴和小军鼓三种乐器，并知道新乐器的名称和发声特点。 　　2.初步学会演唱歌曲《好听的声音》，练习控制自己的声音与伴奏乐器和谐演唱。 　　3.学习新节奏ⅹ·ⅹ ⅹⅹⅹ－｜ 和ⅹ·ⅹ ⅹⅹⅹ｜，进一步培养幼儿对较为复杂的音乐节奏的感知能力。 　　活动准备： 　　乐器（手风琴、小军鼓、小提琴）、磁带、动物图片（小青蛙、小花猫、小熊、小狗、小猪）、乐器图片（手风琴、小军鼓、小提琴）。 　　活动过程： 　　一、节奏游戏 　　师出示小青蛙图片，问：小朋友，这是什么呀？你们知道小青蛙是怎样叫的吗？请幼儿模仿。 　　师：我这只小青蛙是这样叫的： 　　ⅹ·ⅹ ⅹⅹⅹ－｜你们会吗？请幼儿模仿。 　　呱 呱 呱呱呱 　　师出示小花猫图片，问：小朋友，这是什么呀？你们猜猜这只小花猫是怎么叫的呢？请幼儿模仿。仔细听，我这只小花猫是这样叫的： 　　ⅹ·ⅹ