招聘面试《罗马法的起源与发展》说课稿.docVIP

招聘面试《罗马法的起源与发展》说课稿 　　各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。 　　我说课的题目是《罗马法的起源与发展》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。 　　一、说教材 　　教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。 　　《罗马法的起源与发展》是人教版高中历史必修一第二单元第6课的教学内容。本课的内容是“罗马法的起源与发展”，由“从习惯法到成文法”“罗马法的发展与完善”和“维系统治、影响后世”三个子目构成，主要围绕以下几个问题阐述：罗马法的发展演变的过程、各项法令的内容及罗马法产生的影响。 　　二、说学情 　　要想上好一堂历史课，不仅要了解教材内容，还要对学情有深入的把握，这样才能有针对性的教学。 　　高中学段的学生已经有了历史知识的积累，但是历史思维和逻辑的意识不强，而且政治史在学习过程中也有一些困难，因此应该采用恰当的教学方法进行教学。 　　三、说教学目标 　　新课程标准是制定教学目标的出发点和依据，根据新课标对本课的要求我制定了如下教学目标。 　　【知识与能力】 　　了解罗马法的主要内容，归纳罗马法从习惯法演变为成文法、公民法变为万民法的过程，理解其对当时和后世所产生的作用。 　　【过程与方法】 　　通过对罗马法的法律