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- 2019-11-14 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * 咬定青山不放松,立根本在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 《竹石》郑板桥 教学目标: 1、朗读课文要读得正确、读的顺畅,读出感情,整体感知文章内容,体味江南竹乡清幽的优美景色,了解竹乡人民热情好客、勤劳质朴的品格。 2、品味文章生动、形象的语言风格。 自主学习要求 (1)朗读课文,对字词进行圈点批注。 (2)分小组朗读文章,找出不理解的句子,以小组为单位写成小纸条的形式。 (3)小组与小组之间展开讨论,可以请教老师。 正音 “沏”字应读“q ī”,而不读“q ì”, “岚”应读“l á n”而不读“lu á n”; “名副其实”不能写成“名符其实”等。 欣赏江南竹乡景色 合作探究 欣赏了美景,下面大家一齐来探讨两个问题: A、细读前三段,说说作者从哪几个角度描写竹林的?写出了竹林的哪些特点? B、竹林深处人家生活上有哪些特点?你喜欢他们吗? 教师小结: A、从远望、近观、细顾三个角度描写竹林,写出了竹林的茂密、丰收景象。 B、生活环境优美、待人热情好客、品格勤劳质朴。(从作者遥见炊烟,听到禽鸣,闻到竹香,看到村民,吃到笋干,听到欢笑来体会) 品味语言 你觉得哪些语句
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