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第五章《熟悉而陌生的力》中考题精选
1、如图7所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止吋不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数 是 ( )
A、16N B、12N C、28N D、4N
2、 关于摩擦力,下列说法屮正确的是 ()
两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力 B.滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C.物体质量越大,受到的摩擦力越大 D.摩擦力都是有害的
3、 重为10N的木块静止在斜面上,在图9中用力的图示法画出这个重力.
4、 下列说法中正确的是
A手提水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用在手上了
鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力大
C推出去的铅球,可以在空中飞行,原因是铅球始终受到推力的作用
D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,原因是足球受到了摩擦力
5、 图11所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做 运动。根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示 数。
I W
木板面
(b)
图11
(2)将图(a)和图⑹的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与 有关。
⑶将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与 有关。
6、图2中,甲、乙都表示力的作用效果,其中甲表示 ,乙表
甲乙
甲
乙
7、小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩 的木块A和木块B,弹簧测力计,舷码,棉布,圆柱状铅笔若干,进行实验探究。请完成以下填空:实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹赞测力计 拉动木块,记下弹簧测力计的示数Fi,根据 知识,可知R的大小等于木块受到的摩擦力。实验步骤二:把 放在水平桌面上,将 放在其上方,用步骤
7、小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩 的木块A和木块B,弹簧测力计,舷码,棉布,圆柱状铅笔若干,进行实验探究。请完成以下填空:
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹赞测力计 拉动木块,记下弹簧测力计的
示数Fi,根据 知识,可知R的大小等于木块受到的摩擦力。
实验步骤二:把 放在水平桌面上,将 放在其上方,用步骤
一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2。
实验分析;当满足 的条件时,上述结论是正确的。
8、 请根据图4中所提供的拉弓射箭情景,写出相关的物理知识或
规律.(要求冋答两个)
示例:力能使物体发生形变.
(1 ) .
(2 ) .
9、 摩擦对人们的生活有利有弊,请你各举一例。
利用摩擦的实例: o
减小有害摩擦的实例: o
IQI
10、某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表,并 发现再次重复实验数据基本相同。
橡皮筋所受拉力/N
0
Q?4
0.8
1;2
%
1.6
2.0
2.4
28
3.0
橡皮筋的伸长fit/cm
?
0
0.7
1.5
2.3
3.2
4.0
4.8
5.7
,6.6
⑴(3分)请你根据他们的实验数据,在图8上描点,再把这些点连起 来,做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。
⑵(3分)你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么
11、假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是
A、万马奔腾 B、川流不息 C、五光十色 D、短斤少两
-
■
y
拉力/N
1 2、3 4 5 6 7 伸 K*/cm
.图8 二
12、下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是()
A.小明用力将足球踢了出去
B.汽车在平直的公路上匀速行驶
图12第10题图13、图12所示的弹簧测力计的示数是 No 14、水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30°
图12
第10题图
15、 下列做法属于减小摩擦的是【 】
冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走
在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些
当汽车后轮陷入泥坑打滑吋,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落
16、 知识价值的体现Z—是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安全提示屮与摩擦力知 识有关的是
车未停稳,请勿下车 B.在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外
C.雨天路滑,驾驶员小心驾驶 D.不要在太阳光下看书
17、 一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动(如图11),用示意图表示木块所受的牵引力、 摩擦力和重力.
18、 下列做法屮,属于增大摩擦的是()
锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了
拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
搬运笨重货箱时,可在地上铺儿根圆木,就容易推动了
汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子
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