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滨州学院本科毕业设计(论文)
PAGE I
滨州学院
毕业设计(论文)
题 目
模糊层次分析法在评价大学生
整体素质中的应用
系 (院)
数学与信息科学系
专 业
数学与应用数学
班 级
2008级1班
学生姓名
学 号
2008070116
指导教师
职 称
讲师
二〇一二年六月十日
滨州学院本科毕业设计(论文)
PAGE I
模糊层次分析法在评价大学生整体素质中的应用
摘 要
根据大学生整体素质的各个指标构建一个大学生整体素质评价指标层次结构模型.先用模糊层次分析法构造模糊一致矩阵并求出各个指标对应的权重,再用模糊综合评价对所选目标进行综合评价,得出大学生整体素质的量化数据.结合当前的综合测评的数据,以均等的百分比对大学生的整体素质进行评价,得出相应的结果.两者的相结合可以避免降低任何一方的因不公平而造成的数据误差.这样可以在相对公平的基础上减少校内师生间因利益造成的纠纷,在适当的增加工作量的基础上将学校的评价体系公平化和合理化,为大学生的自身的塑造提供一个现实的动力,也为企业选聘大学生提供一个现实的参考.
关键词:模糊层次分析法;模糊综合评价;层次结构模型;整体素质
Fuzzy Analytic Hierarchy Process in the Evaluation of
College Students overall Quality Application
Abstract
building a college students overall quality evaluation index hierarchical structure model is based on the overall quality of students of various indicators. Using fuzzy analytic hierarchy process fuzzy consistent matrix and calculating each index corresponds to the weight firstly adding with the fuzzy comprehensive evaluation of the selected target comprehensive evaluation, which can draw college students overall quality quantitative data. Combined with the current comprehensive evaluation data and equaling percentage of college students overall quality evaluation, can draw the corresponding results. Both can be combined to avoid reducing either due to unfair and cause data errors, which can based on the reduction of students in a relatively fair because of interest caused by the dispute.Admiring school evaluation system in the appropriate increase of workload fairly and reasonably is not only providing a realistic power for their own shape, but also providing a practical reference for enterprises to hire students.
Key words: Fuzzy analytic hierarchy process; fuzzy comprehensive evaluation; hierarchical structure model; overall quality
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 引言 1
第一章 模糊层次分析法的应用 4
1.1大学生综合素质评价体系的设置 4
1.2 选用模糊层次分析法 5
1.3 标度划分 6
1.4 模糊一致矩阵 6
第二章 模糊综合评判的应用 9
2.1评价
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