详尽版小班折纸教案集锦.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
  那么,作为幼教该如何写教案?下面   【篇一】   活动目标   1对折叠小房子产生浓厚的兴趣。   2学会看图折叠小房子并添画使作品丰富。   活动重点   看图学习小房子的折叠方法。   活动难点   用撑、拉、压的方法折房顶。   活动准备   1正方形折纸每人两张;   2小房子电子折纸图;   活动过程   一、导入   利用故事《小动物的家》导入课题。   二、展开   1复习折纸符号。   2出示电子版小房子折纸步骤图,请幼儿以小组为单位讨论研究折法。   3教师巡回指导,根据幼儿的研究情况,找出共性的问题集体讲解难题。   4激发想象添画涂色   三、结束   将作品展示在艺术区。   【篇二】   教学目标   1、锻炼幼儿的手指操作能力和反应能力。   2、教会幼儿对角折和狐狸头耳朵的对齐,压平,整体折。   教学重点   幼儿对角折的过程,和狐狸耳朵的对齐。   教学难点   幼儿手指操作的灵活性。   教学准备   知识准备幼儿已学过折纸和以有经验。   物质准备折纸狐狸头一个,狐狸头饰一个,卡纸一张贴狐狸头幼儿用纸,每人一张教师用纸一张音乐《我爱我的幼儿园》小兔一个。   教学过程   一、开始部分。   以手指操我有一双小小手导入导语小朋友们好!在进行活动之前呢,请小朋友们和老师一起来做手指操。   --我有一双小小手,一只左来一只右,我有一双小小手,能洗脸来能漱口,小小手,小小手,一共十个手指头。   二、基本部分。   1、教师出示狐狸头饰,引导幼儿观察。   导语今天老师请来一位小动物,小朋友们看看它是谁。   幼儿回答那么下面请小朋友和狐狸打个招呼吧!它想和我们小朋友做朋友,那么我们小朋友愿不愿意和它交朋友呢?幼儿回答下面,我们来听一听动物王国的小狐狸是什么样子的。   小兔大家好,我是动物王国里的小白兔,在我们动物王国,狐狸最调皮啦、爱动脑筋、机智聪明、力量虽然弱小,但狐狸很有智慧。   但它骗过乌鸦,骗过老虎,动物王国里的其它动物们都不喜欢它。   所有的小动物都不和它一起玩,于是有一天,小狐狸送给我们每个小动物一件礼物,它说以后再也不骗小动物了。   小白兔出示狐狸头   2、教幼儿折狐狸头。   导语小朋友们你们想不想要和小兔一样的礼物,教师出示狐狸头折纸今天,老师就来教小朋友们折一只狐狸头。   现在小朋友们从你们小椅子下面拿出彩色正方形纸,请小朋友们和老师一起来折。   折完之后一只狐狸头就折成了。   请小朋友们把自己折成的小狐狸头给它画上眼睛,鼻子,嘴巴。   小朋友们把自己折成的狐狸头举起来让老师看一看,小朋友们都折的非常好,鼓励一下自己吧!金咕噜棒,银咕噜棒,你是宝宝你最棒!   3、结束部分播放音乐,结束活动。   导语小朋友们非常棒,都会折狐狸头了,那么下面呢,我们把它贴到卡纸上,寄给动物王国的小狐狸!希望他的朋友越来越多。   小朋友们记住回到家里再好好的折一只狐狸头,送给爸爸妈妈!   附儿歌《我爱我的幼儿园》   我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。   又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。   我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多,又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。   【篇三】   活动目标   1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。   2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。   3、养成耐心、细致的折纸习惯。   活动准备   物质准备图片,教师示范画,每个幼儿若干张10、8的正方形的彩纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒、音乐《春天》。   环境准备花园展板。   活动过程   一、谈话导入,感知郁金香的基本特征   1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。   看,都有哪些花开了?   出示图片。   2、这是什么花?   引导幼儿了解春天里不同的花黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。   3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。   小结这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。   二、出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。   师今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?   1我们小朋友看看它是怎样做的?彩纸折的   2花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?   三、教师讲解示范郁金香的折法。   师用找好朋友的短句,引导幼儿进行对角折。   大角和大角做朋友对角折,抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。   形成一朵美丽的郁金香。   四、幼儿操作,教师巡回指导。   要求胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。   五、欣赏作品。   1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。   2、讲评   

文档评论(0)

duyingjie1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档