语文七年级上册课堂作业本答案2017.docxVIP

　　用本义小明他们正在酝酿一台丰富多彩的文艺晚会。　　用比喻义　　4、　　5、1红的像火，粉的像霞，白的像雪。　　2花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。　　3花里带着甜味儿。　　6、不同意。　　此处用闹字更好。　　叫只是单纯地写出了蜜蜂的声音，而闹则不仅写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂争喧的场景，内涵要丰富得多。　　7、相似点眨呀眨的闪烁着。　　野花的特点遍地都是，色彩鲜艳。　　8、春在田畴;春在河畔;春在天空;春在果园。　　或田畴春意现;河畔春意闹天空春意飞果园春色美。　　类似均可。　　9、春天有神奇的魔力和生命力，是我们栽种的希望、梦幻和理想。　　10、热爱生活，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着的人。　　或热爱生命，用心去感受春天，感受生命的灵气与活力的人。　　11、1示例满园春色关不住，一枝红杏出墙来。　　叶绍翁《游园不值》　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　朱熹《春日》　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　贺知章《咏柳》　　2示例夜来风雨声，花落知多少。　　孟浩然《春晓》　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。　　韦应物《滁州西涧》　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。　　刘方平《月夜》　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。　　杜甫《江畔独步寻花》　　风雨　　1、1偌　　2僵　　3蜷　　4瞬　　2、撩揭聚冲　　3、1冒号　　2颈改为茎;劣改为裂。　　4、断了牵绳的羊，穿红衫子的女孩，槐树上的葡萄蔓，无数的苍蝇，鸟和鸟巢，一张废纸，精湿的猫，池塘等。　　5、1原句的冲字形象地写出了女孩想去帮助羊的急切的心情，旋转则表明当时的风相当大、相当猛，让人无法行走，只能打转。　　2原句运用了拟人的修辞手法，拼命、吃惊生动地写出了猫在狂风中很轻易地跳上了屋檐，从侧面写出了风的大和猛。　　6、孩子们惊喜是因为风雨给他们带来了平时看不到的异样的情状，在其他景物和人的衬托下，孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西。　　7、不认同此观点。　　作者描写的每一种景物，各自构成鲜明的具体形象，从不同方面、不同角度展现了风狂雨猛。　　8、文章写了作者少年时代在瑞穗温泉寄宿，意外尝到沉静的美味的经历。　　意思相近即可。　　9、1这个句子运用比喻的修辞手法，把我们比作小公鸡，生动形象地写出了我们感受到成功的喜悦以及得意忘形的样子。　　2这句话运用细节描写，尤其是贴伏、涌去、闪烁等动词形象地写出了松林里雨夜的精美景象。　　10、这句话为文章后半部分沉静地品尝与心灵的体悟作好铺垫，埋下伏笔。　　11、这句话不仅写出了作者的这次经历使他在往后的人生中受用无穷，也表达了文章的主旨沉静之芙能让人的整个生命与心灵获得难得的清明，能让人的生命与心灵在自我反思中产生莫大的变化。　　12、示例这篇文章一开始把树林子比作一块面团，把狂风骤雨中的树林子那种颠来倒去、漂浮不定、忽聚忽散的情状生动形象地呈现在读者的眼前，令人产生联想风究竟有多猛?雨究竟有多大?这样的比喻让人耳目一新。　　【语文七年级上册课堂作业本答案2017】