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团山中学物理导学案
科目 课题 情境
科目 课题 情境 导入
学习目标董点
物理
年级
九年级
主备人
邓少坡
编号
第十四章第二节《热机的效率》
授课人
审核人
情景导入
从能量转化的角度认识燃料的热值;
通过能量的转化和转移,认知效率;
能说出热机工作时能量的主要流向,对热机效率有初步的认识; 4?培养学生节约能源的意识。
通过能量的转化和转移认识效率
难认识热机的效率
自学检测1、 热机:利用 做功的机械。
自学检测
2、 内燃机:燃料直接在 燃烧产生动力的 o
3、 汽油机和柴油机工作过程,一个循环包括 、 、 、
四个冲程。其中第二个冲程的能量转化是 o 一个工作循环冇
一个冲程,飞轮转动—一周。
探究一:燃料的热值
1、 人类生活在一个充满能量的世界,人类活动离不开能量,机器运转离不 开能量,请阅读课木22页“想想议议”部分,冋答下面问题:
(1) 燃料的种类很多,按照物体状态的不同分为固体燃料、液体燃料和气 体燃料,请说出我们生活中常见的固体燃料、液体燃料和气体燃料有哪些?
(2) 燃料燃烧时会放出能量,那么不同种类的燃料燃烧时释放的能量是否 相同?
(3)如何來比较不同种类的燃料燃烧时释放能量的多少呢?
TOC \o 1-5 \h \z 2、 为了反映不同燃料燃烧时放岀能量的多少,物理学中引入了 的
概念。
(1)热值的定义:某种燃料 放出的 与其 之比,
叫做这种燃料的 ;热值在数值上等于 某种燃料 放出
的 O
(2) 热值的单位 ,符号是 o
(3) 焦炭的热值是3.0x107丿/檢,它的物理意义是: ; 5kg
的焦炭完全燃烧能放出 热量。
学生质疑:
探究二:热机的效率
阅读23页“热机效率”部分,回答下列问题,
1、热机燃料燃烧放出能量只冇少部分转化为机械能,物理上用
TOC \o 1-5 \h \z 表示热机的这种性能,定义是 o
2、蒸汽机的效率很低,只有 ,汽油机的效率为 ,柴
油机的效率为 O
3、热机的效率是热机性能的 o
煥机NiE转变为 对外做功的師分4、观察右图, 想一想热机 的效率能达 到100%吗? 为什么?我 们应该如何 提高热机效
煥机NiE转变为 对外做功的師分
燃料液堆全部燃烧?燃料的 化学能不能全的释放
【典型例题】
1.与煤炭相比,使用天然气能减少对空气的污染。天然气的热值是7?5X107J /m3,若某家庭一个月使用了 10n?的天然气 则这些天然气完全燃烧吋放出的热
量是 J;这些热量相当于完全燃烧 kg烟煤放出的热量。(设
烟煤的热值是3.0X107J / kg)
学生质疑:
总结归纳
通过本节课的学习,谈谈你有哪些收获?
达标检测
K 2009年4月15日零时16分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙” 运载火箭,成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭 采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有( )
A.较大的比热容 B.较低的沸点
C.较大的热值 D.较高的凝固点
2、煤油的热值是4. 6 x 107J/kg,意义是 将质量4kg的煤油完全燃
烧放出的热量是 ,如果将煤油倒掉一半,它的热值将为 J/kg?
3、热机是把 转化为 能的机器。在热机里,转化为 的
能量和燃料完全燃烧所放出的能量的比值称为热机效率。
4、有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管1」观察和
用鼻子闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这 台柴油机的节能效果.在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断
正确的是( )
A.尾气的温度越高,柴油机越节能
B.尾气的温度越低,柴油机越节能
C.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能D.尾气的颜色越黑,柴油机越节能 5、以下捉高热机效率的方法中,错误的是( )
A.尽量减小热机功率
B.尽量使燃料充分燃烧
C.保证转动部分良好的润滑
D.尽量减少各种热散失
6、甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是( )
A.甲热机消耗的燃料多 B.甲热机比乙热机做功少
C.卬热机的功率比乙热机的小 D.做相同的冇用功,甲损失的能量比
乙损失的多
7、如图4所示为内燃机的能量流向图,
热机效率(〃)等于( )
A. E\ X100% B. Ea X100%
F + F
C? 3 4 X 100%
燃料完全里― 星E昇牺君田疔
燃烧放岀 黠/
兰竺i一一\散热 /
、损失\
」的能L
Ed n
\gE5/
D. 4 X100%
图八\/
+匕2 +七3 +匕4 +匕5
8、已知干木柴的热值是1.2X107 J/kg,
完全燃烧0.7 kg干木柴能放出多少热
量?假设这些热量全部被水吸收,能使多少T克水的温度由20 °C升高到70 °C?
已知水的比热容为4.2
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