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- 约 13页
- 2019-11-13 发布于湖南
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泰戈尔 制作:张齐 授课人:渠正鹏 1、理清文章的思路,掌握文章的主题。 2、结合对纸船的描写,感受字里行间作者渗透出感情。 3、体会本文的艺术特色。 教学目的 作者简介 泰戈尔(1861~1941),印度作家,诗人,社会活动家。代表作有诗集《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》等;剧本《红夹竹桃》、《邮局》;长篇小说《沉船》、《戈拉》等,所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌,1913年获诺贝尔文学奖,他和圣雄甘地被认为是20世纪的两大伟人。 预习任务 词语识记 子夜:半夜。 仰望:抬头向上看。 黎明:天快亮或刚亮的时候。 满载:运输工具装满了东西。 浮泛:课文中指漂浮在水面上。 异地:他乡,指家乡以外的地方。 预习任务 四边互动 1、诗人写“纸船”到底是为了表现什么? 2、“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名,目的是什么? 3、围绕“纸船”,诗人描绘了哪些内容? 4、末句的“梦”是怎样的梦?请结合诗意谈谈你的理解。 预习任务 四边互动——答案 1、诗人写“纸船”到底是为了表现什么? 是为了表现儿童的童真雅趣。 预习任务 四边互动——答案 2、“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名,目的是什么? 孤独的“我”希望能得到友谊或希望“我”的祝福能传给远方的人们。 预习任务 四边互动——答案 3、围绕“纸船”,诗人描绘了哪些内容? 围绕“纸船”,诗人描绘了儿童的奇思
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