幼儿园大班教案《奶牛》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《奶牛》含反思 　　活动目标： 　　1、学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。 　　2、大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富。 　　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　4、培养幼儿良好的作画习惯。 　　活动准备： 　　奶牛场图片一幅、幼儿8K画纸、记号笔、油画棒人手一份。 　　活动过程： 　　一、谈话导入。 　　1、奶牛长得什么样？它在哪里生活？ 　　2、我们天天都喝牛奶，让我们一起感谢奶牛吧：“你吃青草，我喝奶，谢谢你花奶牛”。 　　二、观察图片，了解奶牛。 　　出示“奶牛场”图片，引导幼儿观察奶牛的形态特征，了解奶牛的生活习性，以及挤奶、工厂加工牛奶知识等。 　　三、怎么画奶牛。 　　1、奶牛真可爱，那怎么画呢？（教师请个别幼儿到黑板上画奶牛，并向大家讲述自己的画法。） 　　2、教师小结幼儿画奶牛的方法，编成儿歌：扁扁圆圆大鼻子，鼻子上面大拱门，拱门中间左右开，两个小门变脸颊画上圆圆大眼睛。头上两个弯弯角，牛角下边装耳朵，大大方形是身体，身体下边有四腿，后腿牛奶挤一挤，喝上几口好营养。不忘添上细尾巴，赶走烦人小虫子。 　　3、奶牛身体是什么颜色？奶牛生活在什么地方？可以在它周围添画点什么？ 　　四、奶牛的快乐生活 　　1、鼓励幼儿把奶牛画大，画出大小和形态不同的奶牛，大胆想象奶牛快乐生活的情景。 　　2、引导幼