幼儿园大班教案《动物的翅膀》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《动物的翅膀》含反思 　　活动目标： 　　1、 再现幼儿经验，在交流中了解动物翅膀的特性及不同作用。 　　2、 大胆想象，初步尝试创编诗歌。 　　3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　活动重难点： 　　在交流中了解动物翅膀的特性及不同作用。 　　大胆想象，初步尝试创编诗歌。 　　活动准备： 　　课件：呱呱借翅膀 会飞的动物调查表 动物图片若干。 　　活动过程： 　　一、 导入：了解动物翅膀的形态和不同的特点。 　　1、 出示字卡：飞提问：哪些小动物会飞呢？（提示用好听的句子来表达）。（教育价值：引导幼儿学说一些有关飞的词语如：飞上飞下、飞来飞去、飞翔、飞舞等并组成优美的句子。教师在总结中可随机整合飞上飞下、飞来飞去 表示飞的方位；飞翔 与飞舞 的区别。） 　　2、 它们为什么会飞呢？（这些会飞的小动物都有着美丽的翅膀带它们去任何想去的地方。） 　　3、 那么会飞的小动物的翅膀都是一样的吗？前几天我们一起调查了动物的翅膀，现在和你的好朋友一起说说你调查的小动物的翅膀是怎么样子的呢？ 　　4、 分享交流：交流完把小动物的图片帖在黑板上，按昆虫、鸟类分类。 　　一般会飞的有两对翅膀的小动物是昆虫，而鸟类一般只有一对翅膀，翅膀上有羽毛。蝙蝠虽然有一对翅膀会飞，但是它既不是鸟类也不是昆虫，它是哺乳动物。（教