三年级上册数学教案8.1 认识小数 文具店北师大版.docxVIP

三年级上册数学教案8.1 认识小数 文具店北师大版.docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第八单元 认识小数 《文具店》教学设计 教学内容:北师大版小学数学三年级上册教材80-81页《文具店》 教学目标: 1、结合“文具店”的具体情境,借助元、角、分初步理解以元为单位的小数的实际含义。 2、学会认、读、写简单的小数。 3、感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。 教学重点:能认、读、写简单的小数。 教学难点:借助元、角、分初步理解以元为单位的小数的实际含义。 教学方法:观察发现法、情境教学法、合作交流法 教学准备: 课 件 课 时:一课时 教学过程: 一、情境导入 师:(小小调查员)在生活中,你有没有自已独立购买过学习用具并说说它们的价钱与大家分享?

您可能关注的文档

文档评论(0)

180****8186 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档