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第 PAGE Page 4 页 / 共 NUMPAGES Pages 4 页 五学三贡献心得体会 篇一：五学五提高办公室心得体会 “五学五提高”学习心得体会 按照局党委“五学五提高”的工作要求和水管所深入开展“五学五提高”活动安排部署，进一步明确学习重点、创新学习方式、体现学习成效、促进各项工作，为全面完成灌区各项工作任务打好基础，提供保障。现将我个人对“五学五提高”学习的一些认识、心得和大家交流。首先，要明白和认清什么是“五学五提高”。 一是学时政学理论，提高思想政治素质。读书学习是加强自身修养、提高工作能力的基本要求，更是党员干部的立身之本与为人之要。通过学习加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。 二是学方法学经验，提高服务群众能力。不断学习借鉴他人的先进经验和好的工作方式方法，向身边的同志学习、向书本学习、向实践学习，不断总结在工作实践中创造的新做法新经验，围绕推进灌区各项工作，不断研究新情况、解决新问题。 三是学先进学模范，提高党性修养水平。学先进，就是党员干部要把英雄人物、劳动模范、时代先锋、身边的先进工作者、爱岗敬业先锋、岗位标兵、青年能手等作为自己的 “参照物”。只有这样才能学出动力、学出干劲、学出进取心来，对自己负责，对工作和社会负责。 四是学管理学法律，提高基层治理意识。通过学习提高依法行政水平，更好的依法妥善处理好工作过程中遇到的各种矛盾和问题，依法管理社会事务。在协调社会关系、规范自己的行为、解决实际问题、化解社会矛盾等方面不断提高自己解决实际问题的能力。 五是学规章学程序，提高项目建设行为。通过规章制度的学习就是要党员干部增强工作责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，坚持原则，按制度办事，而不要放在“谋人、谋官、谋权”等违背党性要求的地方。 通过学习“五学五提高”就是要转变工作作风，提高工作效率。干部作风决定效率高低，事关发展快慢，是实现又好又快发展的关键。为事之要，贵在求真，求真之要，重在务实。要以强烈的务实理念，扎实的工作作风完成好每一项工作，实现情况在一线发现，创新在一线体现，问题在一线解决。 通过学五学三贡献心得体会)习“五学五提高”就是要树立良好形象，勇于担责。责任是一种职责，一种义务，一种使命。只要是有利于发展的事，只要是群众欢迎的事，只要是符合规律的事，都要放开手脚、积极探索，敢担风险、敢负责任。 通过学习“五学五提高”就是要廉洁自律。公生明、廉生威。广大干部要守住信念防线、道德防线和法纪防线，严格执行党风廉政建设责任制，管好自己及身边的人，始终以敬畏之心对待自己的岗位和权力，以“公”与“廉”作为最基本的标准，以良好的道德操守做好表率，以身正服人、以诚心待人、以宽宏容人。 通过学习“五学五提高”就是要有崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。 篇二：“五学五创”心得体会 “五学五创”心得体会 政治：陈梅流 本学期开展了“五学五创”教学活动，“五学”指的是学新课标、学考纲、学教材、学信息技术、学集体备课。本学期主要开展“五学”活动。通过这一活动的开展，为本人的教学工作带来了指导性，使得课堂教学能力、教学方法等得到一定的提升，在政治备课组一起学习“五学五创”教学活动的努力下，本学期的教学工作基本上顺利完成。以下，从“五学”的每一学习来谈谈学习的心得体会。 一、学新课标 学习课程标准是政治课教学能否顺利进行的第一步。通过学习新课标，明确教学方向，把学生培养成社会主义现代化建设需要的接班人。高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性的要求。而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上。以往的老问题如今又遭遇新困难。因此，如何把握课标实质，树立新的教材观、教学观，跟进新的教学方式、评价方式等等，是我们新教师不断摸索、反思的问题。 二、学考纲 我国教育虽然实行新课程改革，但是学生学习的目的始终离不开考试，唯有通过考试，才能验证学生学习的成效。通过考试，也是国家选拔人才的途径之一，因此，作为新教师，必须要认真学习考纲。通过学习考纲，明确了政治本学期教学工作的主要任务，针对性地对高考或者会考的内容进行讲解，使学生不仅是要会看，会学，并且要提高他们答题的能力，比如政治的主观题是所占的分值是比较大的，怎么答才能拿到高分，首先就必须要对教材中的理论观点要掌握，该背的要背，该理解的要理解。因此，这就需要教师结合考纲对教材中的重难点知识更好的掌握后传授给学生。 三、学教材 在学习了新课标和考纲之后，要认真学习教材，因为