0256资产评估硕士专业学位基本要求.PDFVIP

0256 1. 资产评估硕士专业学位的内涵 资产评估硕士专业学位是为了适应资产评估专业化、科学化的要求而设立的。 资产评估硕士专业学位的培养目标是面向资产评估行业和对资产评估有需求的相关 行业、部门和单位，培养具有良好的政治思想素质和职业道德，系统掌握资产评估 基本原理，具备从事资产评估相关职业及企业管理、政府事务管理和投资银行业务 等所要求的知识和技能，对资产评估实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题 能力的高层次应用型的专业人才。 2. 资产评估硕士专业学位的服务领域 资产评估硕士专业学位人才的服务领域，主要包括企业价值评估、房地产价值 评估、机器设备评估、无形资产评估、金融资产与资产风险评估和其他经济权益的 评估，以及与价值估算相关的业务。所从事的工作方向包括各类资源及资产价值评 估的资产评估机构，土地及房地产评估机构，价格鉴证机构，资产管理公司或部门， 商业银行、投资银行、保险公司、信托公司等各类金融机构及其监管部门，政府财 税部门和各类企业、事业单位等。 3. 资产评估硕士专业学位的发展趋势 随着我国社会主义市场经济体制的完善和经济结构的调整，资产评估服务领域 不断拓展，对资产评估硕士专业学位人才的需求和培养要求，也将不断地进行调整 和拓展。除了满足在业价值评估、土地评估、房地产评估等传统资产评估业务领域 对人才培养的需求以外，资产评估硕士的培养应拓展专业领域，满足与金融衍生品、 税收、文化产业、生态资产等新兴业务领域的资产评估业务发展的需要。 一、获本专业学位应具备的基本素质 1. 政治素质 较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正 确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结 合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。 2. 学术道德 应当具有良好的学术道德，严格遵守《中华人民共和国著作权法》《中华人民共 和国专利权法》《中华人民共和国计算机软件保护条例》等有关法律法规，以及教育 部有关加强学术道德建设的文件规定。在研究成果中介绍和评价自己或他人的研究 成果时，应遵循客观、公正、全面、准确的原则，进行实事求是地分析、评价和论 证，不应当故意夸大或贬低研究成果的学术价值、经济或社会效益。在研究成果中 引用他人的成果，应注明出处；转引他人成果，应注明转引出处；引用他人的成果 不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。在学术研究工作中，不得有下列 违反学术道德规范的行为： （1）捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料。 （2 ）抄袭与剽窃。 （3 ）在未参加实际研究的成果中署名，或未经被署名人同意而署其名。 （4 ）违反国家有关保密的法律法规或学校有关保密的规定，对外泄露应保密的 学术成果或事项。 （5 ）伪造学术经历、学术成果、学术荣誉，以及其他学术能力证明材料等。 3. 专业素养和职业精神 应当具备良好的政治思想素质，系统掌握资产评估基本原理，具备从事资产评 估职业所要求的知识和技能，对资产评估实务有充分的了解，对本专业范围内的学 术研究成果的新发展有一定的了解，具有分析和创造性地解决资产评估领域实际问 题的能力。增强创新创业能力。应遵循“诚实正直，勤勉尽责”的资产评估职业道 德规范，在对资产评估学科领域知识及技能的学习和实践过程中，应当具有敬业、 勤业、立业的职业态度。 二、获本专业学位应掌握的基础知识 应当系统掌握的基础知识，涵盖于基础课程和专业课程中。其中，基础课程包 括经济学、统计学、财务管理、财务会计与会计准则等。专业课程包括资产评估理 论与方法、企业价值评估、无形资产评估、机器设备评估、房地产评估、土地估价 理论与实务、以财务报表为基础的税基评估、中外资产评估准则、技术经济学等； 以及相关的资产评估专业外语、资产评估软件应用等；国有企业改革、国有资产管 理、资本市场、投资银行、财务分析等。 三、获本专业学位应接受的实践训练 1. 案例分析 应在企业价值评估、无形资产评估、房地产评估、机器设备评估、资产评估准 则等课程中接受一定学时的案例分析教学，提高综合运用理论知识、方法和技能解 决实际问题的能力。 2. 课程实践及职业道德 一般在校内实验中心、研究中心等单位完成，主