三角学一词来自希腊语,原意是三角形的测量,而后逐渐扩大成为研.docVIP

三角學一詞來自希臘語，原意是三角形的測量，而後逐漸擴大成為研究三角函數及其應用的科學。 三角函數原是建立在角度的一種運算；希臘學者到埃及利用相似三角形的原理測量古金字塔的高度，就是三角測量的濫觴，三角函數觀念的始源。 2-1-1 有向角 圖2-1-1 圖2-1-1 ∠AOB 以為始邊，繞著頂點O，旋轉到終邊，有二個方向：一個是逆時針的∠α為正向角，另一個是順時針的∠β為負向角。 註：與座標平面一二三四象限順序一致(逆時針)為正。 2-1-2 角的度量 常用來表示角大小的度量單位有二種：六十分制(又稱為度度量)與弧度制(又稱徑度量)。 六十分制：將圓周等分成360分，每一等分所對的圓心角極為1度(又以1°表示)，這就是我們常用來度量角大小的方法。 又 1 度 = 60 分 (1°= 60′) 1 分 = 60 秒 (1′= 60) 弧度制：以角之頂點為圓心，作一圓，此時角兩邊所夾弧長與半徑的比值即為此角的大小，若弧長與半徑等長，即表示此角大小為1徑(1個半徑的意思)或稱1弧度或1弳。又因其為此值之故，單位常省略不寫，所以一個全角360°= 2π(徑)。 2-1-3 同界角 圖2-1-2有相同的始邊和終邊的有向角，即稱為同界角。 圖2-1-2 如圖2-1-2，θ1，θ2，θ3 均為同界角 。 2-1-4 象 限 角 為了便於三角函數的定義與討論，我們常將有向角畫在直角座標平面上，將頂點與原點重合，起邊與x軸正向重合，此時終邊若在第n象限，則稱此角為第n象限角。 2-1-5 扇 形 的 弧 長 與 面 積 圖2-1-3扇形是由圓的兩半徑與所夾圓弧所成的圖形，如圖2-1-3所示，若扇形的圓心角θ(徑)、半徑r，求此扇形的弧長與面積。 圖2-1-3 解： 扇形的弧長為圓周的一部份，其長度與所對圓心角大小成正比，面積亦然，故可得下面兩式 l = rθ