九十九学年度上学期中区模拟基本学力测验日期范围表(九年级).docVIP

九十九学年度上学期中区模拟基本学力测验日期范围表(九年级).doc

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九十九學年度上學期中區模擬基本學力測驗日期範圍表(九年級) 次別 第一次 第二次 第三次 第四次 日期 範圍 9 9 第1~2 冊 99/10/04 99/10/05 第3冊 9 9 第4冊 9 9 第1~4冊 國 文 科 古典文句 旨意 古典散文與韻文的文句旨意分析。 (凡論語選、詩選適合九年級的古典文句) 古典文句 旨意 古典散文與韻文的文句旨意分析。(凡論語選、詩選適合九年級的古典文句等) 古典文句 旨意 古典散文與韻文的文句旨意分析。(論語選、古詩選、近體詩選、世說、幽夢影選、孟子選、愛蓮說、兒時記趣、陋室銘、張釋之執法) 第1~4冊 現代文句 旨意 中外現代散文、詩歌的文句旨意分析。 現代文句 旨意 中外現代散文、詩歌的文句旨意分析 現代文句 旨意 中外現代散文、詩歌的文句旨意分析(選擇適合九年級的現代文句等) 文章的體例風格 絕句與律詩的格律知識。 文章的體例 風格 古體詩的格律知識。 文章的體例 風格 樂府的格律知識。 語文常識 標點符號、工具書檢索、六書、書法等語文常識。 歷代作家 與作品 孔子、李白、杜甫、孟浩然、蘇軾、司馬遷、陶淵明、蘇軾等作家與作品的知識。 歷代作家 與作品 孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、蘇軾、劉禹錫、李白、杜甫、孟浩然等作家作品的知識。 歷代作家 與作品 孔子、李白、杜甫、孟浩然、蘇軾等作家作品的知識與論語、浮生六記等重要文學典籍的知識。 歷代作家 與作品 孔子、李白、杜甫、孟浩然、蘇軾、司馬遷、陶淵明、蘇軾等作家作品的知識與論語、浮生六記、史記、古詩十九首等重要文學典籍的知識。 歷代作家 與作品 孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、蘇軾、劉禹錫、李白、杜甫、孟浩然等作家作品的知識與論語、浮生六記、史記、古詩十九首、三國演義、世說等重要文學典籍的知識。 其他 修辭法、病句分析與邏輯判斷、常用語詞與成語俗諺的應用等單元內容,此部分依據學習能力指標命題,不會涉及版本課文與記憶性的語文知識。 其他 修辭法、病句分析與邏輯判斷、常用語詞與成語俗諺的應用等單元內容,此部分依據學習能力指標命題,不會涉及版本課文與記憶性的語文知識。 其他 修辭法、病句分析與邏輯判斷、常用語詞與成語俗諺的應用等單元內容,此部分依據學習能力指標命題,不會涉及版本課文與記憶性的語文知識。 英 語 科 There is/are所引導句型 介系詞(表場所/時間/星期) 過去簡單式 未來式 使役動詞 感官動詞與連綴動詞 第1~4冊 人稱代名詞(主格及所有格)單複數用法 頻率副詞 過去簡單式搭配助動詞及WH-疑問句用法 連接詞 指示代名詞 現在簡單式(含肯定句、否定句及疑問句) 過去進行式 頻率副詞(含How often) 不定代名詞 形容詞比較級與最高級 Be動詞與人稱的搭配 現在簡單式搭配助動詞(can/do/does的用法) 動名詞當受詞/主詞 不定詞當受詞/主詞 It虛主詞 搭乘交通工具/花(錢,時間)的用法 授與動詞 If條件句 祈使句 現在簡單式搭配WH-疑問句用法 情狀副詞 副詞(及其最高級用法) cost用法 形容詞的用法 連接詞 WH-疑問詞(問天氣等) 連接詞 現在進行式 過去式(Be動詞) WH-疑問句 可數與不可數名詞 數 學 科 整數的四則運算 正數與負數、數線與絕對值、整數的加減、整數的乘除與四則運算 乘法公式與多項式 乘法公式、多項式的加減運算、多項式的乘除運算 等差數列與等差級數 等差數列、等差級數 第1~4冊 指數律與科學記號 指數律、科學記號 因數與倍數 因數、倍數與質數、最大公因數與最小公倍數 平方根與勾股定理 平方根與近似值、根式的運算、勾股定理 幾何圖形與尺規作圖 生活中的平面圖形、尺規作圖、垂直平分與線對稱、生活中的立體圖形 分數的四則運算 分數的加減運算、分數的乘除運算、分數的四則運算 一元一次方程式 以符號代表數、一元一次式的運算、解一元一次方程式與應用 因式分解 因式與倍式、提出公因式與分組分解、利用乘法公式作因式分解、十字交乘法 三角形的基本性質 內角與外角、三角形的全等、三角形的邊角關係 二元一次 聯立方程式 二元一次方程式、二元一次聯立方程式 直角坐標與二元一次方程式的圖形 直角坐標平面、二元一次方程式的圖形 一元二次方程式 一元二次方程式及其解的意義、因式分解、解一元二次方程式、配方法與公式解、應用問題 平行與四邊形 平行線、平行四邊形、 特殊平行四邊形與梯形 比例式與連比 比例式、連比例 線型函數 正比與反比、線型函數 一元一次不等式 一元一次不等式、解一元一次不等式與應用 自 然 科 生物 地球概覽 生命的起源、生物圈、生命的生存環境 生物(佔50%) 地球概覽、生物體的構造、養分和能量、運輸作用、協調作用、恆定性(單元細目請參考

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