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高级商务礼仪(2009年版) ——全员职业素养的提升DCRC专员: 李龙 ;本课内容:与人合作能力的提升;本课重点:规范个人的交际行为;本课目标:实现有效的沟通;一、树立正确的理念;(一)什么是礼仪?;许慎《说文解字》:“礼者,履也。”;《素书》:“礼,人之所履。”;履者,规则也。礼,前人所立之规。;案例分析一:关于称呼尊长、晚辈与异性;案例分析二:为何在外人面前不用方言土语;案例??析三:最基本的餐桌礼仪是什么?;案例分析四:在工作岗位上怎样礼貌待客?;案例分析五:什么是“三S”?;案例分析六:喝红酒的禁忌;案例分析七:开业剪彩时,企业负责人打什么颜色的领带?;礼仪即规则。;有道德才能高尚有教养才能文明讲规则才能沟通;(二)礼仪的作用;1、礼乃形式美;案例分析二:男性的“三一法则”;案例分析一:女性穿袜子的讲究;2、礼亦内在美;案例分析三:交际中尊称的使用;礼的外在显示:讲究规则;礼的实际内涵:展示教养;《荀子·礼论》礼者,养也。;案例分析一:为什么公共场合不吸烟?;案例分析二:为什么反对高声喧哗?;案例分析三:为什么不在大庭广众前接打手机?;案例分析四:为什么要有“待客三声”?;来有迎声?;问有答声?;去有送声?;案例分析五:接待服务时何以要“零干扰”?;案例分析七:四大人际距离及其适用场合;案例分析六:什么是“距离有度”?;私人距离;礼仪距离;交际距离;公共距离;服务中的待命距离;(三)礼仪的基本要求;1、尊重为本;案例分析一:打电话时,谁先挂?;案例分析二:智者善听,愚者善说。;孔子:礼者,敬人。;案例分析三:崔瑗《座右铭》;2、善于表达;礼仪是沟通技巧;案例分析一:如何赞美别人?;案例分析三:外国人接受礼品时的表现;案例分析二:鱼翅在国外的遭遇;案例分析五:如何举行正式宴请?;案例分析四:如何表示自己洗耳恭听?;(四)商务礼仪及其适用范围;1、商务礼仪即商务外交之道;案例分析二:礼貌用语的使用;2、运用商务礼仪意在有效沟通;案例分析一:领导的媒体应对;案例分析一:制服的作用;案例分析二:多边客人的接待;对象:商务人员场合:工作之中;3、商务礼仪的适用范围;形象是金;4、形象意识;细节决定成败;内强个人素质外塑组织形象;5、素质意识;1、什么是沟通;(五)有效沟通的实现;杜威法则;白金法则;卡西尔法则;2、如何实现沟通;(1)遵守常规;沟通即互动;案例分析一:腰带上的讲究?;案例分析三:无人驾驶电梯的出入顺序?;案例分析二:穿凉鞋的讲究?;(2)换位思考;案例分析一:待客时的“开放式”问题;案例分析二:待客时的“封闭式”问题;案例分析三:为什么要问“你不吃什么?”;(3)欣赏别人;待人的两种态度A、欣赏B、挑剔;老子说与胡林翼说;态度决定一切;周恩来:求同存异;江泽民:君子和而不同;黑格尔说;胡锦涛:有容乃大;敌人往往是自己制造的;立场往往决定观点;大事坚持原则小事学会变通;案例分析二:男女的“美女观”与中外的“美女观”;二、规范礼仪的操作;(一)商务人员的着装;案例分析一:男女方向感之不同;1、什么是正装?;正装的基本要求:有关上衣?有关下衣?;3、按场合着装;2、职场着装六不准;(1)公务场合:庄重、文雅、保守;(2)社交场合时尚、前卫、个性;(3)休闲场合:舒适、随意、自然;(二)商务人员的修饰;1、基本规则;(2)修饰避人;(1)符合身份;2、有关化妆的要求;3、有关首饰的要求;4、有关美发的要求;(三)商务交谈;1、基本问题;(1)说什么;(2)如何说;案例分析二:如何介绍业务?;案例分析一:平时聊天的话题选择;2、关于交谈内容;(1)使用礼貌语;(2)使用文明语;(3)使用规范语;(4)使用尊称;(5)宜选话题;(6)不宜选择的话题;六不谈?;商务交往的特例:“五不问”;3、关于交谈形式;(1)应掌握的技巧;怎样表扬别人;怎样批评别人;怎样拒绝别人;(2)应避免的差错;交谈形式五忌;1、会面的礼节;(四)商务应酬;(1)自我介绍;谁先做自我介绍?;自我介绍五要素;(2)介绍别人;谁当介绍人?;介绍双方时的先后?;(3)交换名片;怎样索取名片;如何接受名片;谁先伸出手;(4)握手的常规;握手五忌;(五)商务交往中的位次排列;1、一般要求;(1)内外有别;(2)中外有别;(3)外外有别;(4)礼出于俗;2、具体情况;自由式;(1)会客的位次;主席式;并列式;相对式;(2)会议的位次;单数与双数;国内与国外;(3)谈判的位次;横桌
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