《工程力学》-整体教学活动实施计划.docVIP

水利水电建筑工程专业 专业基础课程 《工程力学》 整体教学活动实施计划 学 分 4.0学分 A 学 时 122学时 A 二〇一四年七月 一、教学组织 表1 教学组织表 序号 章节名称 学习型工作任务 学时 绪论 绪论 第一次课 2 绪论 第一章 物体的受力分析 第一节 静力学基本概念 1 8 第二节 静力学基本公理 1 第三节 约束和约束力 3 第四节 物体和物体系的受力分析 3 第二章 平面力系的合成与 平衡 第一节 平面汇交力系的合成与平衡 2 12 第二节 平面力偶系的合成与平衡 2 第三节 平面任意力系的平衡 4 第四节 物体系统的平衡 2 第五节 考虑摩擦的平衡问题 2 第三章 平面图形的几何性质 第一节 静矩 1 4 第二节 极惯性矩 1 第三节 惯性矩 1 第四节 形心主惯性矩的概念 1 第四章 平面体系的几何组成分析 第一节 几何组成分析概述 1 7 第二节 平面体系的自由度和约束 1 第三节 几何不变体系的组成规则 2 第四节 几何组成分析方法 2 第五节 静定结构和超静定结构 1 第五章 静定结构的内力分析 第一节 杆件的基本变形及内力的概念 0.5 19 第二节 轴向变形杆的内力分析 1.5 第三节 静定平面桁架的内力计算 2 第四节 扭转轴的内力分析 2 第五节 单跨静定梁内力分析 2 第六节 用简捷法绘制梁的剪力图和弯矩图 4 第七节 用叠加法作梁的内力图 2 第八节 多跨静定梁的内力分析 2 序号 章节名称 学习型工作任务 学时 第五章 静定结构的内力分析 第九节 静定平面刚架的内力分析 3 第六章 杆件的应力与强度计算 第一节 轴向拉压杆的应力 2 17 第二节 材料在拉伸和压缩时的力学性质 2 第三节 拉压杆的强度计算 2 第四节 连接件的强度计算 2 第五节 扭转轴的应力和强度计算 2 第六节 平面弯曲梁的正应力 1 第七节 平面弯曲梁的切应力 1 第八节 梁的强度条件 2 第九节 提高梁弯曲强度的措施 1 第十节 组合变形 2 第七章 应力状态与强度理论 第一节 应力状态的概述 1 7 第二节 平面应力状态 2 第三节 应力极值与主应力 2 第四节 特殊应力状态点的强度计算 2 第八章 杆件的变形和结构的位移计算 第一节 轴向拉压杆的变形 1 16 第二节 圆截面轴的扭转变形 2 第三节 平面弯曲梁的变形 2 第四节 梁的刚度条件 2 第五节 结构位移计算的一般公式 2 第六节 静定结构在荷载作用下的位移计算 2 第七节 图乘法 2 第八节 支座移动、温度改变所引起的结构位移 2 第九节 互等定理 1 第九章 超静定结构的内力 计算 第一节 超静定结构概述 2 第二节 力法的基本概念 2 第三节 力法典型方程 4 第四节 对称性的利用 4 序号 章节名称 学习型工作任务 学时 第九章 超静定结构的内力 计算 第五节 等截面单跨超静定梁的杆端力 1 22 第六节 位移法的基本概念 3 第七节 位移法典型方程 2 第八节 力矩分配法的基本概念 1.5 第九节 力矩分配法基本原理 2.5 第十章 压杆稳定 第一节 压杆稳定性概念 1 6 第二节 细长压杆的临界荷载 1 第三节 压杆的临界应力 1 第四节 压杆的稳定计算 2 第五节 提高压杆稳定性的措施 1 期末总结复习 2 2 总 计 122 二、教学内容与能力要求 本课程章节教学内容与能力要求见表2—表12。 表2 绪论 教学内容与能力要求 课程模块（章） 绪论 参考课时 1 教学单元（节） 绪论 1 学习任务 工程力学的研究对象、工程力学的基本任务 教学 内容 （1）结构的概念； （2）构件的概念； （3）结构的类型； （4）工程力学的研究对象； （5）强度的概念； （6）刚度的概念； （7）稳定性的类型； （8）工程力学的基本任务。 教 学 目 标 知 识 （1）掌握结构的概念； （2）掌握构件的概念； （3）掌握结构的类型； （4）知道工程力学的研究对象； （5）掌握强度、刚度、稳定性的概念； （6）掌握本课程的教学方法、学习方法、考核方法； （7）了解设计规范、设计标准的使用。 技 能 （1）能解释本课程的基本任务与学习方法。 （2）能找出工程中的结构和构件 （3）能够正确画出力学计算简图。 （4）把实体建筑抽象为力学模型。 态 度 （1）能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业； （2）课下能配合小组积极完成老师布置的各项任务； （3）同学间能对疑难问题相互讨论； （4）能勇于表达个人的观点和见解。 表3 第一章 教学内容与能力要求 课程模块 第一章 物体的受力分析 参考课时 8学时 教学单元 第一节 静力学基本