生态系统的结构和功能(填空题).docVIP

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号 一、填空题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题 （每空？ 分，共？ 分） 1、右图是一个食物网简图,请看图回答下列问题： （1）此食物网中有???? 条食物链。图中的?????? 是生产者,同时占有3个营养级的生物是???????? ,猫头鹰获得能量最多的一条食物链是?????????? 。 （2）图中的猫头鹰和蛇两者是___________关系。 （3）该食物网再加上___________和___________就可以构成一个完整的生态系统。 （4）流经该生态系统的总能量为?????????????? 。此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为????????? 。 （5）若猫头鹰的体重增加0.5kg，至少消耗草??????? kg。 2、下图中的图1是某生态系统碳循环的示意图，图2表示该生态系统部分种群的食物关系，图3表示图2部分种群及分解者能量的相对值，请据图分析回答： (1)图1中属于生物群落的是________(填字母)。碳在生物群落和无机环境之间主要是以________的形式进行循环，而在生物群落内部则主要是以________的形式进行流动。 (2)图2中d和c的种间关系是________________。若a固定的能量不变，d减少，则c可利用的能量________。假设e种群中的能量是5.8×109kJ；b种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则a种群中的能量至少是________kJ。 (3)图2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的________。 (4)据图提出两项实现“低碳”、缓减温室效应的关键措施： ①___________________________________________； ②___________________________________________。 3、右图是生态系统4种成分组成的关系图解，图中的C是分解者。据图回答： (1)本生态系统的能量流动是从[? ]________固定太阳能开始的。 (2)图中，A→B的过程是通过______实现的；B→A的过程是通过_______实现的。 (3)图中能参与构成食物链的成分是（填字母）_________和___________。 (4)A→D的过程中，能量流动是通过________作用进行的，由此可以看出，生态系统内的能量流动是随着_______而进行的。 (5)碳在无机环境与生物群落之间是以________形式进行循环的。 4、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请回答： ?  （1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由???????????? ?????固定的太阳能，图中A代表???????????????????????? 。 （2）能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是???????????? ?%。 （3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是???????????? ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，用??????????????? 法。 （4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为?????? 。 （5）该生态系统具有能量流动、物质循环和??????????????????? 三个方面的功能。 （6）建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理，试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析，人工鱼塘生态系统遵循了???????????????????????? 原理（限填一个）。 5、32、（9分）如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题： （1）流经图中生态系统的总能量为__________（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_________（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于______________________________的能量。 （2）蚕同化的能量D＝__________（填字母），正常情况下D∕C的比值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙?（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第__________营养级所含的能量。 （3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的__________ ，从而提高能量的__________ 。 6、下图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题。 (1)该食物网包含了__________条食物链，鹰处于第______