《我爱我的班集体》主题队会.docVIP

《我爱我的班集体》主题队会 一、活动背景 ??? 积极进取的“向日葵”是我们班级的象征，在二年多的时间，从哭哭啼啼的孩子到合格的少先队员，同学们开始了解我们的集体，感受到在集体成长的幸福，他们的集体荣誉感逐步形成，班级凝聚力日益加强，开始心中有集体，心中有他人。 二、活动意义 ??? 通过本次活动，增强班级凝聚力，让孩子们明白，自己的一言一行都要遵守班规，在活动中培养学生的集体荣誉感和集体责任感。做到心中有集体，心中有他人, 能够处处为班集体添光彩。 三 、活动过程: （一）仪式准备 1．中队旗一面。 ???? 《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐 2．旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志） ????? 中队长（佩带中队长标志 ） ????? 所有少先队员均要佩带红领巾 （二）流程 中队长：各小队整理队伍，报告出席汇报人数。 【各小队长到小队前】：第—小队全体起立、立正。【然后跑到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼。 小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕！ 中队长：（回敬队礼）接受你的报告！（敬礼，小队长还礼） 小队长还礼后跑步回到本小队前发出“请坐”，口令。回到自己的队伍。 （各小队报告完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）【跑步到中队辅导员前，敬队礼】：报告辅导员，二（ ）中队原有（ ）人，实到（ ）人，《我爱我的班集体》主题中队