《高祖还乡》导学案.docVIP

《高祖还乡》导学案 一.教学目的:????1、了解元曲的一般常识，懂得小令、套数、杂剧的异同，体会本篇的特色。????2、理解本篇思想内容的积极意义及其局限性。?二、教学重点、难点:????1、重点:?思想内容的积极意义及其局限性。????2、难点:?体会这一历来被传诵的元曲名篇的“新奇”之所在。? 三、作者简介:???????????????????????????《高祖还乡》套曲是元曲名家睢景臣所作的著名套曲之一。睢景臣的生平事迹流传下来的不多，他的出生年月也不清楚，根据一些材料推定他大约是生活在十三世纪末，十四世纪初。据钟嗣成《录鬼簿》说:?景臣大元大德七年从扬州来到杭州才和他相识，知道他很爱读书，心性聪明，精通音律。当时杭州的曲家都用高祖还乡的题材作套曲，以睢景臣所作的最新奇，压倒各家的作品。他还著有杂剧《屈原投江》、《莺莺牡丹记》等三种，都没有流传下来。?2背景简介:?????刘邦本是丰邑人，当过秦朝的一名小小的亭长。他的父兄都是自己耕田，他却好酒贪色，不爱劳动。陈胜吴广起义时，他占据沛县，响应起义军。后来他的势力逐渐强大，打破了秦的京城。在他与项羽争夺农民起义胜利果实的战争中，打败了西楚霸王项羽，统一了全国，做了汉朝第一任皇帝，历史上称为太祖高皇帝，或者简称汉高祖。 ?3元曲简介:?????元曲是我国文学史上著名的文学体裁之一。元曲是元杂剧和散曲的合称