主题班会高三开学第一次班会---高三,我来了.pptVIP

* 仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草问句天多高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老凭激情爬高三借汗水染青春待到金榜题名时你在榜上笑 * 高三应如何渡过？ 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！ 目标 * 高三应如何渡过？ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ 行动 * 高三应如何渡过？ 行动 大爷，你别看我年龄小，其实我总结了,高三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了，嗯哈. 不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止. * 高三应如何渡过？ 行动 坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。 * 高三应如何渡过？ 心态 没有克服不了的困难， 没有过不去的火焰山， 没有荡平不了的荆棘路。 * 高三应如何渡过？ 心态 向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进 * 誓言 脚踏实地 奋力拼搏 敢立壮志 坚守目标 亮剑高考 我要成功 有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴 有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚 * 21班任课教师 语文：寇元堂 数学：李顺之 英语：王佃进 物理：檀业艺 地理：黄承波 * 调查项目 影响很小 影响较小 影响中等 影响较大 影响很大 重要性排名 考场心态 2 6 20 72 1 考前心态 7.8 23.5 68.9 2 学习方法 6 38 56 3 学习基础 1.9 5.9 45 47 4 学习态度 1.9 19.6 19.6 58.8 5 努力学习 5.9 13.7 25.5 54.9 6 临场发挥 5.9 15.6 33.3 45 7 复习方法 1.9 19.6 41.9 37.2 8 思维能力 3.9 15.6 43.1 37.2 8 自学能力 7.8 17.6 35.3 30.2 10 老师指导 5.9 19.6 47 27.4 11 父母教育 5.9 7.8 19.6 25.5 41.9 12 考试策略技巧 3.9 17.6 27.5 35.3 15.6 13 班级学习氛围 5.9 7.8 29.4 37.2 19.6 15 想象能力 3.9 5.9 41.2 33.3 15.6 16 记忆能力 1.5 7.8 51 29.4 9.8 17 考前营养 19.6 17.6 29.4 29.4 3.9 18 考试居住环境 17.6 19.6 33.3 23.5 5.8 18 同学帮助 15.6 29.4 27.4 19.6 7.8 20 身体健康 5.9 9.8 27.4 33.3 23.5 24 全 国 部 分 高 考 状 元 的 调 查 [%] * 在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物： 爱情、亲情、友谊、理想、时间 现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类推…… 互动环节 * 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。 * 把一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？ 谁偷走了我们的时间？ 懒惰、拖拉、半途而废 * 我就是这样了。 我只好那样做了。 他们是不会同意那样的。 要是……该多好呀。 我没办法。 他把我气急了。 消极被动的语言 * 请 从 自己 或 身 的 人 中 找 出 惯 用 的 埋 怨 语 边 ！ * 埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心理压力太大，没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为父母素质太低，不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习生活枯燥单调。 …… …… 这些埋怨的共同点是：将不好的行为归因于外部环境，为自己推卸应负的责任。 埋怨是责任感薄弱的表现。 * 改变自己的语言习惯，多说积极主动的话 改变自己的归因方式，不要抱怨无能为力的事 * 所以，我说，高三 决 定 * 明年的六月属于 我们！ * 祝大家笑到最后！ 期待着六月的辉煌！ * * 老师、家长 共同期待着 你的奇迹 * “高考”考的是家长？？？ 家长 * 家长叮咛 * 眼神中是—— * 急切的心情 * 等 * 烈日下焦急等待 天下课件： 　QQ： 1601152807 * 无微不至的关怀 * 几分苦涩，几分迷茫 * 有人一脸严肃，有人笑容灿烂 * ?高三是快乐，是享受，不是活受罪！ ?乐观面对，永不言弃，不管怎么考！ ?冷静看待竞争！ ?细化过程，