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四年级语文 听课记录 :?动物的互惠互助?第一课时一、导入课题１．同学们喜欢听趣闻趣事吗？那好，听我讲一段趣闻，听后简要说说主要内容，并给这段趣闻加一个合适的题目。鲨鱼和向导鱼是一对黄金搭档。在海的深处，几乎没有一丝光线。鲨鱼是海洋中名副其实的近视眼，在黑暗中活动很不方便，怎么办呢？又不能配眼镜。但鲨鱼好像还是生活得自由自在，东游西荡。原来，鲨鱼身边总是围满了一群向导鱼，这是一种会发光的鱼，它们照亮了鲨鱼的活动区域。鲨鱼有了向导鱼这个朋友，生活便有滋有味了。而向导鱼就不用自己寻找吃的了，因为光吃鲨鱼的残羹剩饭就可以饱腹了。你们看，他们是不是好搭档啊？２．你们还想了解更多的知识吗？那我们今天就来学习第２４课，我们一起写课题。（指导写惠）学生读课题。３．读了课题，你们头脑中也许产生了一些疑问，请说说你们的疑问。４．你们提出的这些疑问，有的通过读课文自己就能解决，有的需要在老师和同学的相互讨论中获得解答，还有的需要课后去查阅相关资料求得答案。二、引导初读１．我知道你们已经按捺不住想读课文解决疑问了，那就请大家认真读读课文吧。要读准、记住生字的字音，读通句子。注意保持正确的读书姿势。２．学生读书，教师巡视。三、评价初读１．生字的字音读准记住了吗？让我们来认读生字新词。投影出示： 蜜獾 水蛭 喙 下颚互惠互助　捣毁 扇动　 美餐享