计算机专业课程标准.pdf

东平县职业中等专业学校 《计算机网络技术》课程标准 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校计算机应用专业基础课程。其主要任务是通过本课 程的学习，使学生掌握计算机网络的基本原理，基本概念以及最新技术，为今 后从事相关工作奠定基础。 二、课程教学目标 知识目标 1．理解本课程的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、研究 方法、学科进展。 2．理解这门学科的主要概念、网络的分层原理和分层策略、各层的功能及 实现这些功能所用的原理、方法、手段和策略。 3．初步掌握数据通信的基本原理、 OSI 参考模型各层的基本功能和实现方 法及协议。 4．养成对常用的计算机网络的关注兴趣，并能够把所学的原理应用到具体 的应用情境中去发现、分析、解决问题。 能力目标 1. 能够根据需求选择和设计网络的拓扑结构。 2. 具备利用各种网络设备实现网络互连的操作能力。 3. 能够对中小型网络进行设计、组建、管理和维护的操作。 三、参考学时 108 学时。 1 东平县职业中等专业学校 四、课程内容和教学要求 序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 学时 1. 了解计算机网络的 定义和发展历史 2. 理解计算机网络的 功能和应用 学生认真观察、小组合 1 计算机网络概述 作，分析并讨论网络的 18 3. 掌握计算机网络的 发展及系统组成 系统组成 4. 掌握计算机网络的 分类 1. 教师提供典型的数据 1. 理解数据通信的基 础概念 通信案例，结合实例讲 数据通信基础 解 2 2. 掌握数据传输方式 25 2. 学生认真观察、小组 3. 理解数据交换技术 合作，分析并解决数据 通信相关知识 1. 掌握计算机网络的 拓扑结构 2. 掌握 ISO/OSI 参考 模型 1.