大班音乐公开课教案《张家爷爷的小花狗》含反思.docxVIP

大班音乐公开课教案《张家爷爷的小花狗》含反思 　　适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编各种形体动作表现音乐内容，通过故事及图片了解乐曲的结构，以及连贯流畅的旋律，学会在游戏时适当调整自己的动作幅度，愉快地和他人协调交往，避免碰撞，快来看看幼儿园大班音乐公开课《张家爷爷的小花狗》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、通过故事及图片了解乐曲的结构，以及连贯流畅的旋律。　　2、创编各种形体动作表现音乐内容。　　3、学会在游戏时适当调整自己的动作幅度，愉快地和他人协调交往，避免碰撞。　　4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。　　5、随歌曲旋律唱出来。　　活动准备：　　1、教学挂图.　　2、音乐磁带。　　活动过程：　　1、听故事，了解乐曲的大致含义。　　2、完整欣赏乐曲一遍，感受乐曲连贯流畅的旋律。　　3、再次听音乐，学习歌曲，并边唱歌边拍手，一个音符拍一下。　　4、歌唱游戏，音乐创编小花狗灵巧活泼的动作。(用身体各部位的旋转性动作来表现。)(用身体和手臂的动作来表现)5、带幼儿多听几遍音乐，以便能熟悉乐曲的结构。　　活动反思：　　《张家爷爷的小花狗》这首歌曲歌词比较简单，幼儿学习起来也比较快。活动一开始我在黑板上放了一张《张家爷爷的小花狗》的图谱，还有五朵小花和两只小花狗的图片。第一个环节我出示了一张小花狗的图片作为导入活动，孩子们的兴趣