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- 2019-11-15 发布于江苏
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大班教案《从家到幼儿园》含反思
适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步学习看地图,感知家与幼儿园的位置关系,观察了解生活中熟悉的街道和有特色的建筑,让幼儿学会初步的记录方法,快来看看幼儿园大班《从家到幼儿园》含反思教案吧。 活动目标: 1.观察了解生活中熟悉的街道和有特色的建筑。 2.初步学习看地图,感知家与幼儿园的位置关系。 3.让幼儿学会初步的记录方法。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 活动准备: 儿童经验基础 已经观察了自己走过了那几条路,能说出一些有特色的房子。 环境准备 一张所在城市或乡村的地图。 教学重难点: 初步学习看地图,感知家与幼儿园的位置关系。 学会看地图。 活动过程: 一、谈话活动,引出课题。 教师:小朋友们认识中国地图吗?它的外形像什么?今天我也带来一幅地图,看看是什么地方? 二、已有经验的交流分享。 “现在我们在哪里?” “我们幼儿园附近有什么?” 三、初步学看地图。 1.“我从家到幼儿园走哪条路最近?” 2.“找一找,你从家到幼儿园应该怎么走?” 小结:教师引导、协助有困难完成的幼儿完成。 3.师幼共同确定幼儿的位置及幼儿园附近的主要街道、建筑。 4.教师在地图上介绍自己家所在的位置,请幼儿帮忙找一找从老师家到幼
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