《设计美学》教学大纲五部分.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于河北
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设计美学 Designing Aesthetics 课程代码: 适用层次:本科、二级学院本科 总学时:32 理论学时:32 实验(或上机)学时:0 学 分:2 一、教学目的与要求 系统讲述设计美学的一系列基本原理,包括有关设计美学的理论基础、设计美学的研究对象、设计美学的中心问题、设计美的性质、内容与构成等诸方面。通过该课程,希望学生能够对设计美的基本内容和问题有一个总体认识,从而为他们认识设计美现象和进行具体的设计审美实践(活动)提供指导。 教师的授课要求:可采用讲授与讨论相结合、理论与应用相结合、普及与提高相结合进行教学;采用电子教案,幻灯片等形式加强教学效果;每章对相关作品进行分析以巩固教学内容。 二、课程简介 通过讲授设计美的本性及构成形态、设计审美化的心理活动特征、设计风格以及设计美学理念的历史变迁等知识,使学生全面系统地了解设计实践中的审美规律,加强设计创造活动中得审美意识,并通过对优秀设计产品的欣赏提高自身的审美感受能力。 三、教学内容及学时安排 设计美学的理论基础 (2学时) 教学内容:传授设计学与美学的基本概念,帮助学生了解设计美学的理论基础构成,理解和掌握设计的理论基础及美学基础。 掌握:设计美学的美学理论基础 理解:设计学的理论基础——人机

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