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第一讲 实数
一、实数的相关概念:
1.实数的分类:
2. 偶数: 奇数:
3. 相反数 只有符号不相同的两个数(“0”的相反数是“0”
= 1 \* GB3 ①表示:表示一个数的相反数,就是在这个数的前面加“—”号
如:a—a;a—b—(a—b)=b—a
= 2 \* GB3 ②性质特征:互为相反数的两个数,和为零。
4. 倒数乘积为“1”的两个数(“0”
= 1 \* GB3 ①表示:a
= 2 \* GB3 ②特征:互为倒数的两个数积为“1” (若a与b互为倒数,则ab=1)
5. 绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离.
(互为相反数的两个数绝对值相等)
︱a︱=︱—a︱;︱a—b︱=︱b—a︱
︱a︱=
6.平方根、算术平方根、立方根:
(1) 一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根.(记作).
(2) 一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根.
(3) 正数有两个平方根(±),它们互为相反数;其中正的平方根( ≥0)是它的算术平方根.
(4) “0”的平方根只有一个,就是“0”;
(5)完全平方数平方根是整数的数
如:0,1,4,9,16,……
(6)立方根(),正数的立方根是正数; “0”的立方根是“0”;
二、数轴:
1.数轴三要素:原点、正方向、单位长度
2.数轴上的点与实数一一对应;任意一个有理数在数轴上都有一个点与之对应,但数轴上的任意一个点不一定有一个有理数与之对应.(无理数点)
三、科学记数法、近似数及有效数字:
1.科学记数法:
精确度:(1)保留几位有效数字 ;(2)精确到那一位
2.近似数:用四舍五入精确到某一位的数
3.有效数字:
四、实数的运算:
1.实数运算法则:
2.实数大小的比较
①利用数轴进行比较;②作差法;③作商法;④平方法.
3.除法
4.乘方
典型例题一
例01.下面命题中,正确的是( )
A.不带根号的数一定是有理数
B.有绝对值最大的数,也有绝对值最小的数
C.任何实数的绝对值都是正数
D.无理数一定是无限小数
分析 圆周率是不带根号的数,但它是无限不循环小数,所以它是无理数,可见命题A不正确. 实际上,可以写出很多不带根号的无理数,如0.101001000100001……就是一个无理数;不存在最大的正数(对任何正数a,都不如大),导致不存在绝对值最大的数,所以B是假命题;实数0的绝对值不是正数,可见命题C也不正确.
解答 D
说明 考查实数的意义.
典型例题二
例02.下列说法中正确的是( )
A.无理数是开方开不尽的数
B.无限小数不能化成分数
C.无限不循环小数是无理数
D.一个负数的立方根是无理数
分析 实数可分为无理数和有理数. 有限小数和无限循环小数统称为有理数,无限不循环小数称为无理数. 开方开不尽的数一定是无理数,但无理数还包含了其他数,如,任何有理数都枳经成分数形成. 所以A、B、D都是错的. C正确.
解答 C
说明 考查实数的分类及定义
无理数主要有3种表现形式:①开方开不尽的数;②一些常数,如、e等;③无限不循环小数,如0.1010010001…
典型例题三
例03.实数,,,3.1416,,,0.2020020002……(每两个2之间多一个零)中,无理数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
分析 其中无理数有:,,0.202002…
解答 B
说明 考查无理数的定义
及有关的数都是无理数.
典型例题四
例04.点A在数轴上和原点相距个单位,点B在数轴上和原点相距2个单位,则A,B两点间的距离是______.
分析 在数轴上和原点相距个单位的点A有两个,即和两个点. 点B和原点相距2个单位,则点B的坐标或. 如图所示.
所示A、B两点间距离是:
,,,.
故或.
解答 或.
说明 点A在数轴上的坐标为,点B的坐标,则A,B两点的距离是.
典型例题五
例05.若实数a和b互为相反数,则;若实数a,b互为倒数,则;
分析 因为a、b互为相反数,则. 若互为倒数,则. 又因故
解答 0;1;.
典型例题六
例06.判断下列说法是否正确,并简单说明理由
(1)实数不是有理数就是无理数.
(2)无理数都是无限小数.
(3)有理数都是有限小数.
(4)不带根号的数都是有理数 .
(5)带根号的数都是无理数.
(6)数轴上的任何一点都可以表示实数.
解答 (1)实数不是有理数就是无理数. 正确. 因为实数就是由有理数和无理数组成的,二者必居其一.
(2)无理数都是无限小数. 正确. 无理数都是无限不循环小数当然都是无限小数.
(3)有理数都是有限小数. 不正确. 有
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