三位数加三位数单元教学内容.docVIP

三位数加三位数 单元教学内容（知识框架）。 三位数加三位数（不进位） 加法 三位数加三位数（一次进位）；总结计算法则 三位数加三位数（连续进位）；加法的验算 三位数减三位数（不退位） 万以内的加法和减法（二） 减法 三位数减三位数（连续退位）；总结计算法则 三位数减三位数（连续退位，中间有0）；减法的验算 解决问题 重点解读一个例题，此例题在单元中的地位作用。 本课的教学内容是本单元的起始课，两个例题安排了三个计算题目，层层递进地教学三位数加法。 例1教学不进位加法，通过“想一想：竖式应该怎样写？”的问题强调竖式的书写格式——相同数位对齐，蕴含的算理是：相同计算单位的个数相加。通过小精灵的问题“从哪一位加起？”提示要注意计算的顺序。 例2教学一次进位的加法，一道十位满十向百位进一、一道百位满十向千位进一。通过小精灵和学生的问题强调对算理的理解：相同计数单位的个数相加超过了9，在这一级计数单位无法表示，需要高一级计算单位的个数相应增加。