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范文 范例 指导 学习
南宁六职校班主任基本功竞赛题型 ( 含答案 )
一、单项选
1.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于 ( A ) 主题班会。
A. 季节性 B. 模拟性 C. 知识性 D. 系列性
2.让学生多“经风雨,见世面” ,反映了班主任工作的 ( C ) 原则。
A. 集体教育 B. 启发疏导 C. 实践活动 D. 因材施教
3.学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在( B )
A.学期初 B .学期末 C .学期中 D .学期任何阶段
4.班主任是学生日常生活的管理者,在对学生的教育中起( D )
A.主要作用 B .指导作用 C .主体作用 D .主导作用
5.班主任工作的中心环节是( C )
A.对学生进行思想教育 B .教育学生遵守纪律
C.组织和建设良好的班集体 D .做好学生的操行评定
6. 在协调科任教师方面,很重要的工作是加强对学生的( A )。
A 法制教育 B 尊师教育 C 班规教育 D 爱的教育
7. 对于班主任而言, (D )是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径,是把握学生个性
特征的渠道之一,也是掌握学生第一手资料的好机会。
A 查看学籍资料 B 向前任班主任询问 C 观察学生的言行 D 家访
8. (A )是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带,是学校教育与家庭教育的协调
机构。
A 班级家长委员会 B 学生会 C 退教会 D 学校工会
9. 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳
动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( D ) 。
A.建立学生档案 B .班主任工作总结 C .班主任工作计划 D .操行评定
10. 学生操行评定的主要负责人是 ( B ) 。
A.科任教师 B .班主任 C .级任导师 D .班委会
11. 中学班主任工作的中心环节是 ( D ) 。
A.了解学生 B .班会活动 C .建立学生档案 D .组织和培养班集体
12. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是 ( D ) 。
A .班主任 B .兴趣小组 C .学生会 D .班集体
13. 班会的特点主要有集体性、针对性和 ( A ) 。
A.自主性 B .开放性 C .时效性 D .教育性
14. 学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在( A )
A.学期初 B .学期末 C .学期中 D .学期任何阶段
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范文 范例 指导 学习
15. 从德育的角度来说, “一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是 ( C ) 。
A
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