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绿色植物的生活方式 光合作用 学习目标 1、探索光合作用的原料、产物、条件和场所 2、掌握验证绿叶在光下合成淀粉的实验步骤 及分析。 1、什么是光合作用? 2、光合作用的实质是利用光能制造了 ,把 转变 , 不仅为植物自身生长提供有机物, 还为其他生物提供 和 。 所以植物被称为 。光合作用的 场所在叶子的 中进行。 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中 合成了淀粉等有机物,并把光能转变为 化学能储存在有机物中,该过程是光合作用 淀粉 光能 化学能 物质 能量 生产者 叶绿体 光合作用的意义(2) 太阳能 能量转移 草食动物体 内有机物中 贮存的能量 能量 转移 肉食动物体 内有机物中 贮存的能量 能量转移 植物体内有机物中贮存的能量 (1)实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理? 答:消耗叶片中的淀粉,利于证明植物在光下合成淀粉。 暗处理 (2)实验选用的叶片,一部分被遮光,一部分不遮光,这两部分在实验中各有什么作用? 答:不遮光部分: 遮光部分: 对照实验(对照组) 主实验(实验组) 遮光 实验一 (4)你怎样解释在酒精溶液中的绿叶脱色而使酒精溶液变绿的实验现象? 答:酒精能溶解叶绿素 酒精脱色 (酒精灯水浴加热) (3)用你的生活常识来和大家说说为什么要进行酒精灯水浴加热(即将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中) 答:酒精是易燃物质,直接用酒精灯加热会导致叶片烧焦。 光是植物光合作用合成淀粉的必需条件 (5)用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化?这种实验结果说明什么? 答:不遮光部分变成蓝色 遮光部分变色不变颜色 碘液染色 暗处理 遮光 酒精脱色 碘液染色 淀粉是光合作用的产物; 光是光合作用的必需条件 彩叶草 银边天竺葵 银边翠 结果 植物 用碘液检验叶片 绿色部分 白色部分 变蓝色 变蓝色 变蓝色 不变色 不变色 不变色 实验结论: 光合作用的场所可能是叶绿体 (1)将带火星的卫生香或木条伸入试管后发生什么现象?此现象说明了什么? (2)光合作用产生的助燃气体是什么气体? 答:立刻猛烈地燃烧起来 说明金鱼藻在光下释放氧气 答:氧气 氧气是光合作用的产物 实验二 实验结论:光合作用释放氧气. 1771年 英国 约瑟夫·普里斯特利 实验结论: 植物能“净化”空气 蜡烛持 续燃烧 现象 现象 小鼠 存活 普里斯特利的实验 ——说明植物能“净化”空气 —————————————— 现象 蜡烛灭 小鼠死 二氧化碳和水是光合作用的原料 第一套装置里的叶片滴碘液不变色; 第二套装置里的叶片滴碘液变蓝色。 实验四 氢氧化钠会吸收二氧化碳: 实验结论:光合作用的原料是二氧化碳和水 二氧化碳 土壤 什么叫光合作用 有机物 (其中贮存有能量) + 氧气 氧气 氧气 氧气 水 光合作用公式 光和叶绿素 叶绿体 二氧化碳 (贮存能量) 淀粉 +氧气 +水 场所 条件 原料 产物 物质转化: 能量转化: 从实质上说,光合作用包含了两个方面的转化: 光能 储存在有机物中的能量 有机物 无机物
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