《少年闰土》第二课时课件---五年级下册(S)版.ppt

执教：英桥镇中心小学 张成英 学习目标 1、了解课文所写闰土的几件事，认识少年闰土的特点。 2、感知作者抓住人物特点写的表达方法。 学习（第四部分） 想一想：闰土向“我”介绍了哪几件稀奇事？ 你对哪件事最感兴趣？（请用小标题做出批注） 雪天捕鸟 月夜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼 你便捏了胡叉，轻轻地走去…… 走到了，看见猹了，你便刺。 读一读、想一想，说一说……自学其它三件事。（注意抓住人物语言、动作，并做出批注。） 事件 语言或动作 表现人物特点 自学： 读一读、想一想、写一写、说一说…… 看瓜刺猹 捏 刺 机智勇敢 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下面了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… 扫 支 撒 拉 角鸡 鹁鸪 啊！闰土的心里有 的 的事，都是我往常的朋友所 的 。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样， 院子里高墙上的 。 无穷无尽 稀奇 不知道 只看见 四角的天空 26 少年闰土 （课堂作业） 1、看拼音，写词语。 cì wèi zhú biǎn dào gǔ ( ) ( ) ( ) cháo xùn kuà xià suǒ wèi ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。 空kōng( ) 正 zhēng ( ) 畜 chù ( ) kòng( ) zhèng( ) xù ( ) 3、阅读与分析。 （一） （ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，种着（ ）的碧绿的西瓜。 其间有一 个 十一二岁的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）地刺去。 那猹却将身一扭，反从他的胯(kuà)下逃走了。 （1）填空。 短文中第一句话是（ ）描写；第二句话是人物（ ） 的描写。 （2）辨字组词。 跨（ ） 胯（ ） 夸（ ） 垮（ ） （3）把句子写具体。（最好不照原文）