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- 约 23页
- 2019-11-17 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元·诗歌二首 饮酒(其五) 中国是诗的故乡,诗人离不开酒,诗中不能没有酒,从历代诗人雅士所留传的浩瀚的酒诗酒词中,无不使人们感受到浓郁的民族酒文化以及诗人那种炽烈的情感,从而引起共鸣。酒文化渊源流传,诗文化更博大精深,你能举出诗文中哪些人嗜酒? 课文导入 学习目标 1. 了解陶渊明生平以及写作背景; 2. 学习课文,培养鉴赏古诗的能力; 3. 研读品味,体悟诗的表现手法; 4. 正确理解诗人心志高远的精神境界,培养乐观向上的生命态度,学习选择适合自己的生活方式生存的处世方法。 背景简介 陶渊明二十九岁时任江州祭酒,不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。《饮酒》组诗共二十首,是陶渊明辞官归隐田园后,饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首,主要表现隐居生活的情趣。 课文朗读 饮酒·结庐在人境 结庐/在/人境,而无/车马/喧。 问君/何/能尔?心远/地-自-偏。 采菊/东篱/下,悠然/见/南山。 山气/日夕/佳,飞鸟/相与/还。 此中/有/真意,欲辨/已-忘-言。 研习课文 的菊花 的南山 的山气 的飞鸟 从诗中我们能否看出,诗人拥有什么?没有拥有什么? 既然生活在人来人往的环境中,为何“而
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