环保色料研究 董川.pptxVIP

可降解环保色料的研究及应用;一、环保型植物色料的制备 二、环保书写材料研究及应用 三、天然植物色素研究及应用 四、水性可降解油墨色料研究 五、环保型水擦固体白板笔研究 六、可褪色降解融雪剂研究 七、环保型军事伪装和商业防伪研究;一、环保型植物色料的制备; 95年承担国家自然科学基金项目关于中草药有效成分固体基质室温磷光研究中，发现含隐丹参酮等植物成分溶液在光照过程中会发生褪色现象。 在进行茶叶有效成分与人体微量元素作用研究中，发现茶多酚与铁离子形成黑色络合物，经表面活性剂增溶可得到黑色微乳状液。在弱碱性条件下加热，它会发生水解褪色反应。受此现象启发，开始了光敏水解褪色反应和材料的研究。;两大环保难题 ● 教学领域使用黑板粉笔，严重污染教学环境，危害师生健康，是一世界性问题。 ● 废纸脱墨成本高，且产生大量污水，限制了它的再利用。该难题至今也未解决。; 文献调研　 单独的光化学反应和水解反应报道较多。 将光化学反应和聚合、降解、氧化、还原反应等耦合在一起的光诱导化学反应也有报道。 将光化学反应与水解反应耦合在一起的光诱导水解反应国内外未见报道。 96年后得到省教育厅、科技厅等的立项支持。;可降解色料特点与用途 首次将光化学反应与水解反应结合在一起，制得了无毒、无害、无污染的光敏水解褪色材料。该材料光照遇水时分解为无色或浅色物质，可用于教学书写、印刷油墨、冬季融雪、军事防伪和暗室显影等领域。;可降解色料样品 按不同目的和要求，可降解色料可制成红、绿、兰等颜色的粉、膏、液三种形态。;1 将光化学与水解反应有机结合，建立光诱导水解褪色反应。 2 筛选可控制光诱导水解褪色反应进行的阻化剂。 3 对植物成分进行化学修饰得到多性能显色母体。 ;; ; 光诱导水解褪色反应的建立 将光敏反应与水解褪色反应结合，可得光敏水解褪色反应。; 阻化方法分为环糊精包结法与能量转移法。 环糊精包结法：光敏助剂与环糊精的空腔发生疏水作用后，其光产碱反应受阻停止。当再加入另一种能从环糊精的空腔中置换出光敏助剂的???除剂时，光产碱反应马上发生。 能量转移法：加入一种能与光敏助剂发生能量转移的化学受体。⑴该受体能与光敏助剂发生高效的光能量转移，即少量受体就可产生显著性能。⑵该受体为无色或浅色化合物。当再加入另一种能与受体反应的清除剂时，光产碱反应马上发生。;⑴ 金属离子的选择 不少天然色素具有多个羟基等配位基，可和金属离子络合，形成螯合物。特别是金属离子与PP可发生显色反应，颜色随金属离子不同而不同。例儿茶素与Fe3+、Cu2+、Zn2+等分别呈黑绿、棕色、亮黄等色。其络合反应如下：;⑵ 显色母体的筛选 天然绿色植物，无毒无害，其成分中多酚类化合物种类很多，可作显色母体。多酚与金属离子呈不同颜色，其颜色随酚羟基位置及数目不同而不同。如茶多酚、鞣酸、芦丁、没食子酸、变色酸等与铁离子分别呈黑、蓝黑、绿、蓝、草绿等色。 ;; ; 醚化反应 PP与卤代烷烃发生醚化反应，如： ; 缔合作用 显色母体与大共轭分子以氢键形成缔合物，可影响其与金属离子的络合显色性能，如：儿茶素与隐丹参酮间以如下分子间氢键作用后，与金属离子显色后最大波长发生位移。;⑷ 光诱导水解褪色材料的特点 ;⑸ 光诱导水解褪色材料的质控指标 ;二、环保书写材料研究及应用;书写材料分类新方法 ;1. 彩虹湿擦儿童水彩笔 2. 12色环保水擦临摹图画笔 3. 无尘教学水擦白板笔 4. 保健教学免擦自动消色笔 5. 化学降解白板笔（两类擦剂：隐形or显形） 6. 水擦无尘白板笔粉 7. 绿色教学水写笔 ①. CuSO4·5H2O 蓝 CoCl2·6H2O 红 ②. 高分子 - FT 高分子 - BCFT ③. 水显白板涂料 8. 在线反应墨水笔（红、蓝两色）;教学领域的应用研究;卫生和环保检验结果; 主要鉴定与评价资料; 比较项目 黑板粉笔 白板液 光敏水解液 空气污染 粉尘污染 有机蒸气污染 无污染 毒害性 有 有 无 视疲劳 大 中 最小 挥发性 无 高 低 板面要求 黑色、粗糙 白色、搪瓷 浅米黄亚光 板面反射