创新思维训练课件幻灯片课件.pptVIP

创造性思维训练 牛 端 中山大学教育科学研究所 电话：020E-MAIL：edsnd@ /user6/niuduan/main.asp;上课时间 （如有变化，另行通知） 周五晚上：12-13节 19：30—20：10 20：15—20：55 二月：2月27日 三月：3月5日，12日，19日，26日 四月：4月2日，9日，16日，23日，30日 五月：5月7日，14日，21日，28日 六月：6月4日，11日，18日;考核方式（2次平时作业+期末笔试） 作业一：试采取创新性的方法改善自己的生活。（20%） 案例一：侯晓军的“四级跳”——创新可以改善自己的生活 作业二：试采取创新方法改善所在的群体生活。（20%） 案例二：宋亚平：咸安突围 期末笔试（60%） 考试举例：试述阻碍创新思维的因素。;课程提纲;热身练习二What is One-half of thirteen ?十三的一半是多少？;热身练习三 下式不是一个有效的数学表达式： 2+7-118=129 请在上式中加一条直线，使之成为一个有效的数学表达式。;课程概要;A 阻碍创新能力的因素——多学科视角 一、影响大学生创新思维的教育学因素 1、思维标准化 2、知识无活力化 3．科研与教学脱节 4、学术生态环境的单一、封闭性 5．传统的继承式教育模式的压抑 二、