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- 约 32页
- 2019-11-16 发布于福建
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一、人物对话的几种方式 1、说在前用“:” 例:语文老师说:“李明是个好孩子。” 2、说在中间用“,” 例:“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。” 3、说在结尾用“。” 例:“语文作业一定要按时完成,否则后果不堪设想。”语文老师说。 四、引号的几种使用方法 A、凡是把引用的话独立使用,末尾的标点放在引号的里边。 例:陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。” B、凡是把引用的话作为作者自己话的一部分,标点放在引号外。 例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如许多评论家说的那样,“形神兼备,充满生机”。 语文 作文指导:标点符号的运用 课前演讲: 标点符号的争吵 标点符号的争吵 ?????? 一天,字典公公的家里发生了一场争吵。一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。??????????? 挑起争吵的是感叹号。他洋洋得意地说:?“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”??????????? 小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。”??????????? 这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思也不能明确呀!”??????????? 句号自以为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就说得没完没了。”?????
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