广西普通高中学校常规管理规定.docx

广西壮族自治区 普通高中学校常规管理规定 为贯彻落实党的十八大精神和国家、自治区中长期教育规 划纲要精神，深化普通高中课程改革，全面实施素质教育，进 一步加强我区普通高中学校的常规管理，提高教育教学质量和 办学效益，根据国家有关法律法规以及文件精神，结合我区实 际，制定本规定。 一、行政管理 贯彻执行教育方针和法律法规。学校必须全面贯彻党的教育方针，严格执行国家法律、法规、政策，依法治校，规范办学行为，建立良好教学秩序，面向全体学生，把素质教育贯穿于学校工作的全过程，为学生全面健康和谐发展奠定基础。 建立健全规章制度。学校要根据国家方针政策、法律法规和教育规律，制定学校章程和发展规划，建立健全各项管理规章制度，包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园 文化、体育卫生艺术、财务资产等方面的管理制度; 要根据《广 西普通高中课程改革学校管理指导意见》 ( 桂教基教 (2012) 70 ) ，结合学校实际，制定各项管理改革实施办法。 实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，是学校行政管理工作的第一责任人，全面负责学校工作，要不断创新工作机制，突显办学特色，提高质量效益，对主管教育行政部门 负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。中层 干部实行岗位责任制，对分管领导和校长负责。 规范学校管理过程。学校要根据教育行政部门的工作计划，结合本校实际，制定学年、学期工作计划，上报主管教育行政部门。各处室、科组、班主任和任课教师要根据学校确定的工作计划，制定部门、个人的工作计划，上报学校。学校负责指导和检查督促各项工作计划落到实处。学校实行值周、值日制度。各项工作完成后，要总结反思，表彰先进，提出改进措施。 落实开学和期末工作。开学前，全校教职工要提前回校，做好准备工作，确保正常开学。开学第一天要对各项工作进行 全面检查。高中学生参加军训时间不少于 7 天，确保学生军训 安全。学期末，要安排复习，规范考试，科学命题 ; 认真填写学 生综合素质评价手册 ; 收集、归档各种资料 ; 妥善保管教学仪器、 设备财产 ; 按时完成学校、各部门、个人的书面总结报告 ; 安排 好假期的校园安全保卫工作 ; 明确提出对师生假期生活学习的 要求及返校注意事项等。 坚持工作例会制度。校行政会或校务会每周一次，小结 学校各项工作执行情况， 研究布置下一阶段工作安排 ; 班主任或年级主任会议两周一次，汇报班级管理和学生思想工作情况， 研究解决存在的问题 ; 教研组长会议两周一次，研究教学工作; 教代会或职代会每年一次，审议学校工作报告、财务预决算及 其他重大事项 ; 全校师生大会每学期 1—2 次; 每天升降国旗， 每 周一举行全校性的升旗仪式，并安排国旗下的讲话。 民主管理学校。学校领导和各部门管理人员要发扬民主作风，以身作则，廉洁自律，不断改进工作方法。健全教代会制度，设立校长信箱和校长邮箱，听取师生员工的意见和建议。要发挥共青团、学生会、学生在学校民主管理中的作用。要完善校务公开制度，每学期结束，公布学校经费收支和审核情况。 建立档案管理系统。学校要设档案室，档案要有专人归档保管。学校的教育教学设施及固定资产档案、财会档案、证 件、合同、协议等重要档案要有铁柜存放 ; 党政档案、 教学档案、师生档案、会议记录、各种规划计划、值周值日记录、各种检 查记录、工作总结等，要按年度分类立卷。档案管理人员变动时，要办理移交手续。在做好纸质实物档案管理的同时，尽量使用计算机进行档案管理。 规范进校书刊管理。建立健全进校书刊监督检查管理机制。学校要按相关文件规定征订教材。学校教学用书的征订工作，校长是第一责任人，具体工作由学校教务部门负责。教辅材料的征订使用，必须在自治区教育厅公布的用书目录中，由学生自愿选购，学校提供无偿代购服务，并执行“一科一辅”的规定。 二、德育管理 坚持立德树人。学校要加强社会主义核心价值体系教 育，完善中华优秀传统文化教育，构建具有鲜明时代特征、科 学完善的德育工作体系，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的 有效形式和长效机制。开展公民道德、民族精神、理想信念、 法制、心理健康等系列教育活动，培养学生健全人格和社会责 任感。重视培养学生党员。 健全德育工作机制。学校建立德育工作领导小组，加强以思想政治教师、班主任、学生干部为骨干，全体教职工共同参与的德育工作队伍建设。把德育工作摆在学校工作的重要位置，以课堂教学为主渠道，融德育工作于教育教学全过程。 开展德育实践活动。学校要以各种主题活动为载体，开展多种形式的德育活动，提高德育的针对性、主动性和实效性。对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生自觉遵守《中学 生守则》和执行《中学生日常行为规范》 ，养成良好行为习惯，促使学生健康成