体育中的课堂游戏-江西教育学院体育系李昂.pptVIP

江西教育学院 体育系 李 昂 第一节 游戏与体育游戏 一. 游戏的概念 游戏是人类的一种特殊的社会实践活动，是人类社会的一种古老文化。 二. 游戏的分类 娱乐性游戏 游戏 教育性游戏 竞赛性游戏 娱乐性游概念与特点 是以娱乐性为主要的游戏。在这类游戏中,游戏的组织者与参与者的目的是统一的。组织者的主要目的是为了娱乐消遣.积极休息。 娱乐性游戏常见的形式有电视游戏.舞台游戏.家庭游戏.以及儿童自发组织的游戏等。 教育性游戏概念 它是成年人利用游戏的形式对未成年 人进行教育,发展他们各种能力的一种游戏。 教育性游戏包括以下几项内容: 1.幼儿启蒙游戏 以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏,结构游戏,表演游戏及音乐游戏等. 2.智力游戏 以发展学生智力为主要目的的游戏,包括文字游戏,数字游戏,图形游戏及趣味智力游戏等. 3.体育游戏 体育游戏如果从以娱乐为主的角度来讲,它的定义(广泛)应该是:在一定规则的约束下，通过运动的方式进行的一种娱乐活动． 　竞赛性游戏