幼儿园大班体育课教案《好玩的纸棒》含反思.docxVIP

幼儿园大班体育课教案《好玩的纸棒》含反思 　　大班体育课教案《好玩的纸棒》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线，探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识，在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心，快来看看幼儿园大班体育课《好玩的纸棒》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。　　2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。　　3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。　　4、培养幼儿健康活泼的性格。　　5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。　　活动准备：　　1、幼儿人手一根纸棒;2、毛绒玩具若干;框六个。　　3、音乐3段(1进场2棒操3放松)。　　活动过程：　　一、准备活动。　　1、幼儿手持纸棒，排成一列来到场地上，边拿纸棒边模仿各种动作，逐渐维成一个圈。　　师：举一举呀，走一走;举一举呀，走一走;蹲一蹲呀，放一放;跳过去，放一放;跳过去，荡呀荡;摇小船，摇一摇呀，真快乐。　　2、集体练习纸棒操。(放音乐)师：我们走成六路纵队，听着音乐来做操吧!　　二、探索玩纸棒的不同方法。　　(1) 自由玩纸棒，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。　　师：纸棒除了可以做操还有很多其他的玩法呢?请你用