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- 2019-11-29 发布于天津
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跆拳道运动员科学选材;课的任务;重点 ● 难点;教学步骤 ; 一、遗传选材; 1、遗传度选材法; 例如:选材时应选择胸廓发达、神经系统灵敏、乳酸脱氢酶活性高、无氧耐力好等性状指标。实践已证明,这些指标不仅与跆拳道运动员的运动水平有直接关系,而且其遗传度很高,以后可改变的幅度小。遗传选材是依据人类遗传学中关于遗传与变异的观点提出的。主要包括遗传度选材法和皮纹选材法
;2、皮纹选材法;二、年龄选材;三、竞技能力选材;(一)形态选材;(二)机能选材;(三)素质选材;(四)技能选材;(五)心理选材;;(六)智能选材;(七)特征选材;(八)专项综合能力选材;四、作业;五、板书设计;跆拳道运动员的体能训练;课的任务:;重点 难点 ;教学步骤:;一、引言;一、力量训练;1、通过提高中枢神经系统支配肌肉工作的能力来发展最大力量;;;2、通过增加肌肉横断面积来提高最大力量;;;;;;(二)速度力量训练;;;;(三)力量耐力训练;;;二、速度训练;(一)速度在跆拳道中的表现形式 ;(二)速度训练的方法学要素;(三)速度训练方法;;三、耐力训练;;;;;四、柔韧训练;;五、抗击力训练;;六、作业;七、板书设计;跆拳道运动员的技能训练;课的任务:;重点 难点;:教学步骤:;引言 ;一、跆拳道技能训练的因素 ;;;二、跆拳道技能训练的方法;(一)原地规范动作
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