人教版道德和法治七年级上册 4.2 深深浅浅话友谊 课时检测.docxVIP

人教部编版 道德与法治 七上 4.2 深深浅浅话友谊 课时检测 单项选择题 1. 七年级学生小李和他的好朋友小明到书店买书，因小明钱带得不够，就想把书偷偷拿走，不付钱。这时，小李应该( )A. 躲远点，以后不接触小明B. 提醒小明，以免误人歧途C. 不予理会，因为和自己没关系D. 鄙视小明，有点幸灾乐祸 2. 《诗经?木瓜》中有这么几句诗:“投我以木瓜，报之以琼琚……投我以木桃，报之以琼瑶。”这几句诗启示我们在交友过程中( )A. 要与对自己有好处的人结交B. 友谊是平等的、双向的C. 不可能有纯洁的、真正的友谊D. 朋友之间往往相互利用 3. 近年来，同学之间互贺生日、互送生日礼物逐渐成为一种时尚，并且参加同学生日聚会也要带礼物，而且礼物要拿得出手，似乎礼物档次越高，友情就越浓厚。这种做法( )A. 有利于学生培养宽宏大度的品质B. 有利于学生形成良好的消费观念C. 有利于学生提升自身的精神境界D. 是对友谊的误解，不是真正的友谊 4. 下列属于友谊的特质的有( )①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的③友谊是双向的④友谊是一种心灵的相遇A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④ 5. 期末考试前，同学们的学习非常紧张。有些同学在学习中遇到了一些困难，经常让成绩优异的小刚帮助他们。这时，下列态度中小刚可取的是( )A. 这么简单的题目还不会，自己琢磨吧B. 我还有很多题目不会，哪里顾得上管他们C. 学习需要竞争也需要合作，我要积极帮助他们D. 他们会超过我的，我不能告诉他们绝招 6. 朋友难得，知己难寻。下列属于我们应该选择的知心朋友是（ ）①积极向上，各方面都很优秀的朋友 ②正直坦荡的朋友③游手好闲、沾染不良习气的朋友 ④敢于批评自己的朋友A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. “若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。”你从中受到的启示是( )A. 朋友相交只在乎友情，不在乎错误 B. 必须要接受用友的一切缺点和不足C. 朋友之间要相互理解和宽容D. 要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊 8. 围绕友谊的话题，七年级(1)班的同学们在微信群里发表各自的看法，其中可取的是( )①小李:初中阶段的任务就是寻求真挚的友谊②小名:与正直、诚信和见多识广的人交朋友是有益的③小辉:友谊不是一成不变的，有时我们也要学会接受一段友谊的淡出④小华:因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告减我们( )①交友对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”这句话告诉我们( )A. 交友就是互相利用B. 朋友带给我们精神上的满足C. 友谊的维持需要交流与沟通D. 朋友之间要以诚相待 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。同学甲说:“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就和他绝交。”同学乙说:“对待朋友要宽容，要互相谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友。结合所学知识，请你对甲、乙两位同学的观点加以辦析。 12. 阅读材料，运用所学知识回答问题。材料：小红和小丽是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅，不相上下。最近小丽的学习成绩不断上升，逐渐超过了小红。小红开始疏远小丽，小丽问地问题时，她总是敷衍了事。(1)你认为小红同学的这种做法对吗?为什么 (2)我们应该如何对待竞争中的友谊? 13. 阅读下面的材料，回答问题。材料：两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执，其中一位打了另一位一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，蹲下身子在地上写道:“今天，我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点被淹死，是他的朋友救了他。当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小刀在块石头上刻下:“今天，我最好的朋友救了我的命。”打