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自由读课文，要求读准字音，读通句子，遇到读不通顺的地方要停下来多读几遍。 活动一：初读课文，整体感知。 竣 佳 催 典 筋 竣工 佳音 催促 庆典 脑筋 jùn jiā cuī diǎn jīn 认一认识记生字词 活动一：初读课文，整体感知。 躁 绪 覆 伦 敦 焦躁 思绪 覆盖 伦敦 敦厚 zào xù fù lún dūn 认一认 活动一：初读课文，整体感知 。 认一认识记生字词 你有勇气读准下列多音字吗？ 看管 （kān） 调转 （diào zhuǎn） 当地 (dāng) 吆喝 （he） 格罗培斯 迪斯尼乐园 路径设计 大伤脑筋 给人自由 任其选择 深受启发 最佳路径 活动一：初读课文，整体感知。 你能用上这些词，说说课文主要讲了一件什么事吗？ 格罗培斯 迪斯尼乐园 路径设计 大伤脑筋 给人自由 任其选择 深受启发 最佳路径 活动一：初读课文，整体感知。 读课文，明内容 格罗培斯是谁？你对他了解多少？请同学们快速浏览课文，到文中去找一找，并用直线画一画。 活动二：问题引领，品词析句。 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长，现代主义大师和景观建筑方面的专家。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。 活动二：问题引领，品词析句。 然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。 活动二：问题引领，品词析句。
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