说明文阅读讲评初三年级严明才培训课件.pptVIP

说明文阅读讲评 初三年级 严明才; 常考题型;;辨别说明方法 ;方法指导：找选文的说明方法时，一定要注意是一种还是几种。找某段的说明方法时，一定要注意是找主要的还是全部的。找文章中的一种说明方法时，一定要找特征明显，并且容易回答的来写。可从如下入手： 1，使用了什么说明方法 2，说明方法的相关术语 3，句子表达的意思 格式:这一句（段）采用了某说明方法，说明了某事物的某特点，起到了某作用。;体会说明文的语言：;分析说明语言的典型试题：;方法归纳：;分析说明语言的典型试题：;分析说明语言的典型试题：;方法归纳：;分析说明语言的典型试题：;方法归纳：; “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。 ;体会说明文的语言：;小结; 把握说明对象及特征 方法指导：首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象及特征是什么。找出说明对象的方法有：1,看题目（不少题目都表明了对象）；2，抓首括句和中心句。;;再见！