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幼儿园小班语言活动教案《香香的被子》 　　小班语言活动教案《香香的被子》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意学说故事中角色的对话，喜欢在阳光中活动，快来看看幼儿园小班语言活动《香香的被子》教案吧。　　活动目标：　　1、愿意学说香香的被子故事中角色的对话。　　2、喜欢在阳光中活动。　　活动准备：　　挂图第17号，故事磁带。　　活动过程：　　一、导入。　　1、冬天，一个很好的晴天，太阳公公照耀着大地，小动物会干什么呢？。　　2、完整倾听一遍故事。简单提问：　　、故事名字叫什么？故事里都有谁啊？　　、故事里都说些什么了？　　二、出示挂图，让幼儿理解故事内容。　　——图：小朋友图上有什么？他们在干什么？　　——图：小松鼠看见小动物都在晒被子，就问“你们为什么晒被子？”小朋友你们说一说为什么要晒被子？　　——教师根据幼儿的回答及时给与补充，使幼儿加深对故事的理解。　　——做倾听状，引导出胖小猪和小山羊的话。小松鼠看见小动物都在晒被子，就说：“好，我也来晒晒我的被子。”小松鼠的被子呢？　　——图：看！到了晚上，小松鼠把它的尾巴盖在身上，原来小松鼠的尾巴就是他的被子呀！　　——对故事中的角色对话重点让孩子模仿。　　三、请幼儿分角色扮演小动物，说说故事中的对话。　　四、活动延伸　　1、冬天，什么东西还需要晒一晒？晒太阳有什么好处？小朋友需要晒一晒太阳吗？有什么好处？　　2、带领幼儿到户外自由活动，感受太阳照在身上是暖烘烘的。　　附：　　故事：香香的被子　　冬天，一个很好的晴天。　　胖小猪来晒被子：小花猫来晒被子，小山羊也来晒被子。　　小松鼠问：“你们为什么要晒被子呀？”　　胖小猪说：“冬天把被子晒一晒，盖起来暖和。”　　小山羊说：“冬天把被子晒一晒：盖起来松软。”　　小松鼠翘起尾巴说：“好，我也来晒晒我的被子。”　　到了晚上，小松鼠把尾巴盖在身上。他说：“我的尾巴就是我的被子。唔，晒过的尾巴真香啊，有一股太阳的味道。　　课后小结：　　教师：爱美的女人　　在教学的前一天，我让幼儿参与了晒被子、晾衣服等简单的劳动，午睡时让幼儿感受到晒过的被子是暖烘烘、软绵绵和香喷喷的。因为孩子已有生活经验，所以教学时幼儿很快就理解了故事，并能积极地学说故事中的角色对话。通过教学活动，孩子们知道晒太阳有利于身体健康。活动结束，我又带领孩子在阳光下自由活动，让孩子感受冬天的太阳照在身上是暖洋洋的。我觉得整个活动开展的较顺利，目标已达到。　　教师：宝贝儿　　1、通过这一活动让孩子知道了一个道理：多晒太阳有利于身心健康，可以杀死有害细 菌；　　2、教学活动的设计比较吸引孩子的注意力，而且比较易懂。3、活动结束后，天气较好，我带领孩子在阳光下活动、做游戏，让孩子感受冬天的太阳照在身上的温暖。　　教师：娃haha　　由于孩子们都有一些晒被子的生活经验，所以本次活动孩子们还是能很好的理解故事，对于故事之后的提问也回答的很不错。在活动最后，我带领孩子们一起去户外感受阳光的温暖，阳光下的孩子们都非常的开心，快乐。　　教师：铃铃铃　　这个故事在老师的讲解下幼儿比较感兴趣，幼儿在老师的设计提问下能很好地理解故事内容，并较好地掌握故事。通过这个故事的学习，幼儿明白了原来香香的被子是吸收了太阳光的温暖。　　小百科：被子是床上用品的一种，是面积足以覆盖人体、长方形的布料，一般用作睡眠时保暖，被子通常由被套或者被单包着棉絮而成，用棉做的被子叫做棉被。除棉被外，也可以用羊毛、蚕丝或者丙烯酸纤维等人造纤维制造。