甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册第2章第1节探索生命的器具2苏教版.pdf

课 题 探索生命的器具 知识 目标：使用显微镜观察玻片标本 教学 能力目标：尝试制作临时玻片标本 目 标 情感目标：培养学生实验操作能力 重 点 重点：尝制作临时玻片标本 难 点 难点：防止玻片内出现气泡 教法 自主学习、小组合作学习、探究性学习 课型 新授 选择 课前准 是否采用多 准备制作临时 玻片标本所用器材 是 备 媒 体 教 学 教学 备课 1 课时 第 2 课时 第 5 课时 时 数 时数 总数 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 复习回顾显微镜的构造和使用方法， 让学生完成显微镜的装 每二人一组进行 配。 显微镜的组装比 一比哪组快 巡视装配情况， 对不规范操作及时纠正， 并解决学生操作中 一复习导入新课 在活动中复习回 可能出现的问题 顾显微镜的构造 和使用 播放 FLASH“临时玻片 标本的制作过 程” 归纳 观看视频 1. 净——用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净； 2. 滴——用滴管在载玻片中央滴一滴自来水； 仔细观看操作步 3. 取——用镊子夹取叶的下表皮； 骤。 4. 浸——把材料浸入玻片中央的水滴中； 5. 展——展平材料； 6. 盖——用镊子夹起盖玻片， 使它的一边先接触载玻片上的 师生共同归纳临 水滴，然后 轻