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美化环境来铺路 　　引言：石家庄“三年大变样”，架高桥，铺大路。我是幼儿园小小建筑师，学好本领，长大后，我要成为美化城市的一员，为城市建设做贡献。　　活动目标　　1、激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望，培养乐于尝试和探索的积极情感。　　2、引导幼儿按物体的特征（大小、颜色、形状等）进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中的运用。　　3、发展幼儿动手能力、表达能力和合作意识。　　活动准备　　1、在日常生活中引导幼儿观察、欣赏周围一些序列装饰的规律和美感。　　2、事先组织一次结构游戏，指导幼儿拼插“房子”，在草地上创设动物新村的场景。　　3、颜色（红、黄、蓝）、大小不同的三角形、正方形、长方形瓷砖若干，小推车10辆，小树、小花等装饰物若干。　　4、幼儿人手一副袖套。　　活动过程　　一、活动引入　　1、请幼儿装扮“小小建筑师”一起欣赏自己建构的动物新村，激发他们继续为动物新村铺路的愿望。　　2、引导幼儿观察“工地”上的瓷砖，说说它们有什么不同，并启发他们按一定的标准将瓷砖分类归放。　　二、铺路活动　　1、 提出铺路要求：　　（1）、根据瓷砖颜色、大小、形状等不同特征进行有规律的铺路。　　（2）、取、放瓷砖时要注意轻拿轻放，注意安全。　　（3）、遇到自己解决不了的困难可以向老师或同伴提出来，大家协商解决。　　2、让幼儿自由组合形成建筑小