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洪水过后就是美丽的小溪 　　引言：洪水持续，我们相信，几个月后，洪水会慢慢退去，通过全国人名和人名子弟兵的密切配合，积极的抗洪救灾，积极的用自己的勇敢，大家一起齐心协力将洪水赶走，，风雨之后就是缤纷的彩虹。我们有信心！　　活动目标：　　1、知道植树造林对河流的影响。　　2、萌发爱护树木和河流的情感。　　3、理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程。　　活动准备：初步了解树木的作用、故事图片四幅，劳动工具及“爱护树木”的木牌　　教学过程：　　一、提出疑问，引起兴趣　　小兔家门前，有一条清清的又香又甜的小溪。小溪水突然变黄了，变苦了，这是怎么回事呢? (请幼儿自由议论，说说小溪水变苦变黄的原因。)　　二、感知故事，理解内容　　师：刚才小朋友讲了这么多的原因，都很有道理，让我们一起来听故事《香甜的小溪》。　　1．讲述故事第一部分(结合图3—10、图3—11、图3—12讲述故事的“1~3自然段”)，提问：　　图 小兔去河边打水　　图 小兔看见大象和野猪在拔树　　图 小兔跑去劝阻　　图 野猪和大象比赛栽树　　小兔子看见野猪和大象在干什么?　　为什么小兔说大象、野猪毁了小溪水?　　大象、野猪拔树和小溪水有什么关系呢?　　后来溪水变清了吗?有什么办法使小溪水变清呢? (幼儿自由讨论)　　2．讲述故事第二部分(4～6自然段，并结合图片3—13)