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- 2020-04-13 发布于江苏
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大胆的老鼠要画猫
活动意图:我们希望通过这次幼儿园教案给幼儿带来不同的学歌感受,从而加深对音乐的喜爱。 活动目标: 1.培养幼儿良好的倾听习惯和合作能力,进一步培养幼儿的音乐表现能力。 2.通过听听,看看,画画,唱唱等活动,激发幼儿学习歌曲的愿望,初步学会歌曲《老鼠画猫》`` 活动准备: 1.猫头饰,大老鼠头饰各一个,小老鼠头饰与幼儿相等。 2.画有猫轮廓的纸若干张,黑笔人手一支。 3.音乐磁带,录音机。 活动过程: 一、开始部分:创设情景表演《小老鼠上灯台》,引出新歌曲。 1、老师扮演老鼠妈妈带领小老鼠去找食物,老鼠大队前进!播放音乐《小老鼠上灯台》。 2.遇到了一只凶狠的大野猫(另一老师饰),使老鼠们的觅食行动受到了阻碍, 猫趾高气昂地走了。 3.为新歌的画面,埋下伏笔。鼠妈妈:“哎呀呀,好痛!我可怜的孩子们被吓坏了吧?该死的野猫,眼睛要是再小点就不会发现我们了,看,这是被猫爪子抓的,要是猫的爪子再少一点,该多好啊!” 二.学习新歌曲《老鼠画猫》 1、 初步感受旋律: ⑴鼠妈妈:看来这儿并不安全,咱们还是搬家吧!跟真妈妈(歌曲旋律起) ⑵鼠妈妈:小老鼠咱们搬了一天的家,很累了,赶快休息一下,美美的睡上一觉吧! ⑶鼠妈妈(惊讶状):“咦,我刚才做了一个很美的梦,梦见刚才那只讨厌的大野猫它变了,你们猜猜看,
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