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花儿为什么这样红的好看 　　引言：根据小班幼儿的年龄特点及季节的特征，从幼儿周围的事物入手，激发幼儿的兴趣，活动中我采用幼儿活动前赏花的照片，在幼儿回忆已有经验的基础上学习新知识，使幼儿在整个活动过程中都显得轻松愉快。　　活动目标：　　1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。　　2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。　　3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。　　活动准备：　　1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花　　2、草地背景图一幅　　3、《蜜蜂做工》等磁带　　4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花　　5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干　　活动过程：　　一、创设情景，引起兴趣。　　1、 小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。　　2、 勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么呀？（采花蜜）　　二、回忆经验，复习表述。　　1、 哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）　　2、 小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）　　3、 我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢。　　4、 看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）　　5、 为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样……