陕西省初中毕业学业考试西安市课改实验区历.pptVIP

谢 谢！ 2007年12月 （3）组织活动的具体形式 例如校内开展某主题活动，你可以采取哪些活动方式？活动步骤？ 校外社会调查： 设计革命历史题材的邮票、重走长征路线设计、编辑主题报纸、栏目。 3、渗透情感态度与价值观 （一）精神品质（情感）类试题： 精神品质类： 例如：重走长征路，你感受到的红军长征精神有哪些？ 例如：材料中体现了怎样的五四精神？ 例如：你从伟人身上（华盛顿、林肯）获取哪些精神力量？哪些优秀的品质值得你学习？ 情感类： （2007吉林）展望“中日友好合作的新道路”，请给日本中学生写一句寄语。（避免战争、热爱和平） （二）启示借鉴类试题： （2007陕西）唐代中外文化交流的史实（或郑和下西洋的历史意义），对今天构建和谐世界有何借鉴? （2007太原）结合材料和所学知识，分析战争与科学技术、和平与科学技术的关系。 例如：世界反法西斯战争的最终胜利，对今天构建和谐世界有什么借鉴作用？ （2007武汉）在世界科技发展进程中，涌现出了牛顿、爱因斯坦、爱迪生等一大批杰出的科学家。从他们身上，我们可以得到了什么启示？ （2007河北）32题第三问“上述材料和问题能为调整经济体制提供哪些借鉴？” 对国家、民族的历史责任感和历史使命感，为国家建设